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八年级生物下册 5.1.2 生物进化的证据课件 (新版)济南版-(新版)济南级下册生物课件

八年级生物下册 5.1.2 生物进化的证据课件 (新版)济南版-(新版)济南级下册生物课件八年级生物下册 5.1.2 生物进化的证据课件 (新版)济南版-(新版)济南级下册生物课件八年级生物下册 5.1.2 生物进化的证据课件 (新版)济南版-(新版)济南级下册生物课件八年级生物下册 5.1.2 生物进化的证据课件 (新版)济南版-(新版)济南级下册生物课件八年级生物下册 5.1.2 生物进化的证据课件 (新版)济南版-(新版)济南级下册生物课件
第二节第二节生物进化的证据生物进化的证据一、生物进化的证据有哪些?一、生物进化的证据有哪些?• 11 、化学证据、化学证据• 22 、解剖学证据、解剖学证据• 33 、分子生物学证据、分子生物学证据化石:保存在底层中的古代生物的遗体、遗物或生活痕迹。研究生物进化的研究生物进化的最直接证据最直接证据。。(一)、化石证据(一)、化石证据分析讨论马的进化历程分析讨论马的进化历程生活环境生活环境体形体形足足50005000 万万40004000 万万20002000 万万1000—3001000—300万万树林树林树林树林减少减少草原草原草原草原狐狐羊羊四肢加长四肢加长现代马现代马前四后三前四后三前三后三前三后三仅中趾着地仅中趾着地中趾形成蹄中趾形成蹄• 马的这些差异以适应不断变化的环境。马的这些差异以适应不断变化的环境。• 马的系列化石说明了现代马是由始祖马经马的系列化石说明了现代马是由始祖马经过极其漫长的年代逐渐进化而来的。过极其漫长的年代逐渐进化而来的。不同地质年代的不同地质年代的地层里的地层里的生物化生物化石石 ,, 真实的记录真实的记录了生物进化的历了生物进化的历程。程。分布规律:越是古老地层中发掘的生物化石结构越简单,越是晚期底层中发掘的生物化石结构越复杂。• 越简单、越低等的生物化石总是出现在越古老的地层中。• 越复杂、越高等的生物化石则出现在越新近的地层中。原因:各类生物化石在地层中按照一定顺序出现的。二、解剖学证据二、解剖学证据• 11 、什么是同源器官?、什么是同源器官?同源器官是指在同源器官是指在外形外形和和 功能 功能 很不相同,但很不相同,但在在 解剖结构 解剖结构上具有相同或相似性,并且从器上具有相同或相似性,并且从器官的结构和发育可以看出,它们的官的结构和发育可以看出,它们的来源来源相同。相同。二、解剖学证据二、解剖学证据图中各动物的器官有何异同? 形态和功能不同,但它们所在部位和结构组成是相似的。• 22 、同源器官反应了生物之间的什么关系?、同源器官反应了生物之间的什么关系?同源器官反映出生物之间存在着一定的亲缘同源器官反映出生物之间存在着一定的亲缘关系,说明凡是具有同源器官的生物都是由关系,说明凡是具有同源器官的生物都是由共同的原始祖先进化来的。共同的原始祖先进化来的。三、分子生物学证据三、分子生物学证据生物名称与人细胞色素 C 的氨基酸序列的差别黑猩猩0猕猴1狗11鸡13金枪鱼21果蝇27向...

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