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八年级生物下册 7.3.2 生物进化的历程(第1课时 学习研究生物进化的方法)课件 (新版)新人教版-(新版)新人教级下册生物课件

八年级生物下册 7.3.2 生物进化的历程(第1课时 学习研究生物进化的方法)课件 (新版)新人教版-(新版)新人教级下册生物课件八年级生物下册 7.3.2 生物进化的历程(第1课时 学习研究生物进化的方法)课件 (新版)新人教版-(新版)新人教级下册生物课件八年级生物下册 7.3.2 生物进化的历程(第1课时 学习研究生物进化的方法)课件 (新版)新人教版-(新版)新人教级下册生物课件八年级生物下册 7.3.2 生物进化的历程(第1课时 学习研究生物进化的方法)课件 (新版)新人教版-(新版)新人教级下册生物课件八年级生物下册 7.3.2 生物进化的历程(第1课时 学习研究生物进化的方法)课件 (新版)新人教版-(新版)新人教级下册生物课件
第七单元 生物圈中生命的延续和发展第七单元 生物圈中生命的延续和发展第三章 生命起源和生物进化第二节 生物进化的历程第一课时 学习研究生物进化的方法一、生物进化的证据1 .化石证据:(1) 概念:生物的 _____ 、遗物或 __________ ,由于某种原因被埋藏在地层中,经过若干万年的 __________ 而形成了化石。(2) 分布特点:在越古老的地层中,成为化石的生物 ______________ ,水生种类越多;在越晚近的地层中,成为化石的生物 _______________ ,陆生种类越多。遗体生活痕迹复杂变化越简单、越低等越复杂、越高等2 . 分 子 生 物 学 证 据 : 通 过 比 较 不 同 种 类 生 物 的 ______ 和_________( 如细胞色素 c) ,可以知道生物间 ___________ 的远近。3 .比较解剖学证据:对不同种类生物的 ___________ 进行比较,可推断生物间的亲缘关系。基因蛋白质亲缘关系形态结构二、研究生物进化的方法1 .研究生物进化常用的方法是 __________ 。2 .比较:是指根据一定的 _________ ,把彼此有某种联系的事物加以 ________ ,确定它们之间的相同和不同之处。比较法标准对比知识点 1 生物进化的证据1 . (2017· 中山期中 ) 研究地球上生物进化的最直接、最有力的证据是 ( )A . 现存的生物 B .现存的植物 C . 生物的个体发育 D .化石2 .化石作为生物进化的重要证据,主要原因是 ( )A .化石是保存在地层中的古代生物遗体、遗物或生活痕迹B .各类生物化石在地层中的出现有一定顺序C .化石是经过漫长地质年代才形成的D .化石是古生物学家研究的对象DB3 .化石记录显示,在越古老的地层里成为化石的生物是 ( )A .越简单、低等,水生的越多B .越复杂、高等,水生的越多C .越简单、低等,陆生的越多D .越复杂、高等,陆生的越多A4 .郑氏始孔子鸟化石的发现从古生物学的角度证明了 ( )A .爬行类起源于两栖类B .鸟类起源于古代爬行动物C .哺乳类起源于鸟类D .鸟类起源于两栖类B知识点 2 研究生物进化的方法5 . (2017· 盐城期中 ) 科学家从对大量不同化石的研究中推断出生物进化的大致历程,采用的最重要的研究方法是 ( )A . 实验法 B .观察法C . 调查法 D .比较法D6 .在生物学研究中常常用到比较的方法,下面关于比较的叙述中,不正确的是 ( )A .比较可以确定任何事物的相同点和不同点B .比较是指根据一...

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