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八年级生物下册 7.2.4 人的性别遗传课件 (新版)新人教版

八年级生物下册 7.2.4 人的性别遗传课件 (新版)新人教版八年级生物下册 7.2.4 人的性别遗传课件 (新版)新人教版八年级生物下册 7.2.4 人的性别遗传课件 (新版)新人教版八年级生物下册 7.2.4 人的性别遗传课件 (新版)新人教版
一、男女染色体的差别AB男性女性父亲母亲精子卵细胞精子和卵细胞中都只含一条性染色体。含 X 染色体的精子含 Y 染色体的精子含 X 染色体的卵细胞含 X 染色体的卵细胞探究生男生女的比例提出问题:生男生女的机会均等吗?作出假设: 。制定计划:1 、材料用具:两个不同颜色的袋子,黑棋子,白棋子2 、方法步骤:( 1 )白色布袋代表“母亲” ,黑色布袋代表 “父亲”。( 2 )在白色布袋内装入许多白色棋子,在黑色布袋内放入等量的黑色和白色棋子,并使两种颜色的棋子混合均匀。( 3 )分别从“母亲”袋和“父亲”袋中各取一个棋子,如果都是白色,则表示所生孩子为 孩,用 表示;如果一个是黑色,一个是白色,则所生孩子为 孩,用 表示;将结果记录到表格中 。( 4 )将取出的棋子放回原来的布袋中,重复取棋子多次并记录。( 5 )统计男孩和女孩的个数,并计算男女比例。探究生男生女的比例白色棋子代表 X 染色体,黑色棋子代表 Y 染色体。一名同学拿黑色布袋代表“父亲”,另一同学拿白色布袋代表“母亲”,其他同学填写实验数据。将取出的棋子放回原来的布袋中,重复取棋子 10 次 , 并做好记录。父亲: XY母亲: XX XX女孩男孩精子: X Y卵细胞: X生男生女的机会也是均等的。受精卵: XY11:性别:讨论:下面是我国大陆六次人口普查的资料:年份人口(亿)男女性别比19535.821.076 : 119646.951.055 : 1198210.081.063 : 1199011.341.066 : 1200012.661.067 : 1201013.711.052 : 1通过分析我国大陆六次人口普查的资料 , 可以得出哪些结论 ?⑴ 无论人口数量如何变化,男女性别比例基本维持在 1 : 1 的水平。⑵ 我国大陆人口 50 年人口逐渐增长,但近年来增幅趋缓;⑶ 男性的数量总是大于女性的数量。 在某山区,一个妇女生了四个孩子,都是女孩,周围的人瞧不起她,婆家瞧不起她,就连她自己也瞧不起自己,以为自己没本事,生不了儿子,便自杀了。 她为何轻生 1990 年,科研人员对人类性染色体的研究有了新发现! 说明人的性别也是由决定生物特征的 决定的。 基因体细胞男性: XY女性: XX生殖细胞YXXXYXX受精卵男孩女孩理论上生男生女的比例: 1:1知识梳理子代1. 正常成年男子的一个精子中,染色体的组成可以表示为( ) A. 22+XY B. 22+XX C. 22+X 或 22+Y D. 都不对2. 自然状态下,生男孩和生女孩的几率是( ) A. 生男孩的几率大,...

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