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八年级生物下册 第4章 生物的类群 4.1 植物-我们身边的植物课件 沪教版-沪教级下册生物课件

八年级生物下册 第4章 生物的类群 4.1 植物-我们身边的植物课件 沪教版-沪教级下册生物课件八年级生物下册 第4章 生物的类群 4.1 植物-我们身边的植物课件 沪教版-沪教级下册生物课件八年级生物下册 第4章 生物的类群 4.1 植物-我们身边的植物课件 沪教版-沪教级下册生物课件八年级生物下册 第4章 生物的类群 4.1 植物-我们身边的植物课件 沪教版-沪教级下册生物课件
我们身边的我们身边的植物植物思考:思考:我们平常识别植物的依据是什么?我们平常识别植物的依据是什么?• 花和果实对植物的识别十分重要• 根、茎、叶的形态也是识别植物的依据如何以茎来识别植物呢?如何以茎来识别植物呢?• 根据植物茎的形态特征,把植物分为:木本植物草本植物藤本植物茎木质化、坚硬、直立茎草质、茎、枝柔软茎缠绕或攀援其他物体生长乔 木灌 木有明显主干无明显主干,丛生或近地生枝。草质、柔软木质、较硬木质藤本草质藤本你掌握了吗?你掌握了吗?紫 荆(灌 木)青菜(草 本)葡萄(木质藤本)蝴蝶兰(草 本)雪松(乔木)广玉兰(乔木)葫芦(草质藤本)合欢(乔木)丝瓜(草质藤本)马铃薯(草本)郁金香(草本)樟树(乔木)悬铃木(乔木)我爱我家————植物秀植物秀1.Science 小队2. 希井小队3.KK RABBITS 小队身边的植物身边的植物与与我们的关系?我们的关系?上海外滩水域突遭水葫芦侵犯上海外滩水域突遭水葫芦侵犯 学名:凤眼莲类别:草 本学名:一枝黄花科名:菊 科类别:草 本学名:一枝黄花类别:草 本校园花坛植物种植方案交流1.PPS 小队2. 绿意小队 各小组在本节课学习的基础上,设计一个以“我们身边的植物”为主题的博客或微博,利用网络平台介绍、交流、宣传我们身边的植物。课后拓展感谢指导感谢指导学名:玉兰类别:乔木学名:迎春花类别:灌 木学名:鹤望兰类别:草本学名:紫 藤类别:木质藤本学名:豌 豆类别:草质藤本

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