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八年级生物下册 第7单元 第3章 第2节《生物进化的历程》课件 新人教版-新人教版初中八年级下册生物课件

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地球上形形色色的生物,究竟是怎样由地球上最初的原始生命演变来的呢?提出问题一 学习研究生物进化的方法 【资料分析】1 、化石是生物的遗体、遗物或生活痕迹,由于某种原因被埋藏在地层中,经过若干万年的复杂变化形成的。 化 石 图 不同地层化石模式图科学家采用了 方法可以推测: 比较不同类型的动物化石在地层中出现的顺序鱼类两栖类爬行类哺乳类 2 、 1861 年,在德国发现了一种动物的化石——科学家把这种动物叫做始祖鸟。 【资料分析】 始祖鸟化石复原图始祖鸟化石科学家采用了 方法 比较动物的形态结构特征鸟类是始祖鸟进化来的,始祖鸟是爬行动物向鸟类进化的中间过渡类型.可以推测: 3. 多种多样的蛋白质是组成细胞的一类重要物质,细胞色素 C 是其中的一种。科学家比较了一些生物的细胞色素 C 的差异,发现人与黑猩猩的差异最小,与马的差异则大一些,而与果蝇、向日葵的差异则更大。 【资料分析】 黑猩猩猕猴马果蝇向日葵与组成人的细胞色素 C 的氨基酸的差异01122738细胞色素C是 _____________________________构成生物体的一种重要蛋白质科学家采用了 方法 比较生物之间细胞色素C的差异可以推测:差异越小亲缘关系越近。人与黑猩猩的亲缘关系最近,与猕猴、马、果蝇和向日葵的亲缘关系则越来越远.思考上述三个资料中,科学家所采用的研究方法有什么共同之处? :根据一定的标准,把彼此有某种联系的事物加以对照,确定他们的相同和不同之处。 通过对各个事物特征的比较,可以把握事物之间的内在联系,认识事物的本质.比较 生物学研究中常用比较的方法,通过比较,可以推测生物之间的亲缘关系。 在研究生物进化过程中,化石( fossil )是非常重要的证据。地球上现存的生物都是进化的结果,对他们亲缘关系的研究,可帮我们追溯生物进化的过程。 科学家通过对不同年代化石的纵向比较,以及对现存生物种类的横向比较等方法,可推测出生物进化的大致历程。 各种化石图片生物进化示意图两栖类哺乳类被子植物原始生命二、生物进化的大致历程:2 、根据特征,将脊椎动物按照从低等到高等的顺序排列。 1 、回忆已学习过的植物的几大类 群,说出他们的进化顺序,并试着填到进化树上。2 、根据特征,按从低等到高等的顺序排列鸟类有喙无齿;被覆羽毛;前肢变成翼;骨中空,内充气体;用肺呼吸,并用气囊辅助呼吸;心脏分为四腔;体温恒定;生殖为卵生爬行类体表覆盖着鳞片或甲;用肺呼吸;体...

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