八年级生物下册 第二十二章 第三节 人的性别决定课件2 （新版）苏教版

人的性别决定情境导入2000 年我国第五次人口普查男女比例情况 地区男女比例中国119.92:100广东130:100上海107:100深圳118:1001. 小组内介绍身边亲人对后代性别的关注情况。体细胞染色体数生殖细胞染色体数受精卵染色体数２３对２３对２３条２３条２３对人生殖过程中染色体数目的变化人类性别是什么因素决定的 ? 学习目标：● 概述人的性染色体和常染色体● 解释人的性别决定方式探究新知1 ．人类染色体有什么特点 ?2 ．男性和女性的染色体有什么不同点 ?人类染色体可分为常染色体和性染色体，共 23对，其中常染色体 22 对、性染色体 1 对。男性的性染色体有 X 染色体和 Y 染色体，女性性染色体为两条 X 染色体。男性染色体表示 :22 对 +XY 或 44+XY 女性染色体表示 :22 对 +XX 或 44+XX精子的染色体： 22 条 +X 或 22 条 +Y卵子的染色体： 22 条 +X 。看图观察，解决 问题看一看人体的性染色体与人的性别有什么关系 ? 游戏 : 生男生女的奥秘• 阅读课本游戏要求，并完成游戏．•结论：生男生女是随机的，机会均等，比例基本相同，男性精子中的 X 染色体或 Y 染色体决定了后代的性别。听一听，你能画出生殖过程中的基因组合图吗？基因型ＸＹ基因型ＸＸ生殖细胞ＸＹＸ受精卵ＸＸＸＹ性别比１：１ 许多生物的性别决定方式和人的基本一样，如鱼类、两栖类和所有的哺乳动物。练一练：1 、人的生殖细胞、体细胞、受精卵中染色体的数目分别为（ ） A 、 23 条、 46 条、 23 条 B 、 23 条、 46 条、 46 条 C 、 46 条、 46 条、 46 条 D 、 46 条、 46 条、 23 条 2 、一对夫妇已生育了一个女孩，再生一个男孩的可能性（ ） A 、 0 B 、 100℅ C 、 50℅ D 、 25℅ 3 、男性体细胞中的染色体可表示为（ ） A 、 22 对﹢ XY B 、 22 对﹢ XX C 、 22 对﹢ Y D 、 45Y ﹢4 、下列动物中与人性别决定方式不同的是（ ）A 、青蛙 B 、鲫鱼 C 、孔雀 D 、牛 5 、肯定含有 Y 染色体的是（ ）A 、精子 B 、卵细胞 C 、男性体细胞 D 、受精卵 我有一个朋友，已经生有一个女孩，她还想生一个男孩的可能性有多大？拓展延伸回顾与反思•一 ：男女染色体的差别：由性染色体决定•1 、性染色体 男： XY 女： XX•2 、常染色体 男： 22 对 女： 22 对•二：生男生女机会均等：• 男： XY 女：XX • 生殖细胞： X Y X• 受精卵： XX XY • 性别： 女 男• 比例： 1 : 1