23—4 人类的起源和进化 复习 1 、什么叫自然选择 ? 2. 生物进化的原因是 ? 3 、自然选择学说是谁的理论 ? 它的具体内容有哪些 ? 学习目标 1 、概述人类的起源； 2 、概述人类的进化。 学习指导 1 人类的起源 请打开课本认真默读 36—37 内容， 4 分钟后回答：1 、人类和类人猿共同起源于哪种生物？2 、森林逐渐减少后，森林古猿是怎样适应其生活环境变化而进化的？ 检测 11 、人类起源于（ ） A. 类人猿 B. 森林古猿 C. 黑猩猩 D. 大猩猩 检测 12 、 2005 年 8 月，“国际黑猩猩基因测序与分析联盟”宣布，黑猩猩与人类在基因上相似程度在 96% 以上。这个实例说明（ ） A. 人类和黑猩猩的共同祖先是森林古猿 B. 人类是由黑猩猩经过漫长的年代进化而来 C. 生物具有遗传和变异的特性 D. 人类和黑猩猩有较近的亲缘关系 检测 13 、关于人类的起源，下列叙述中正确的是（ ） A. 人类起源于类人猿 B. 人与动物的唯一本质区别是语言 C. 人与动物有共同的基本特征，没有根本区别 D. 在从猿到人的进化过程中，劳动起了很重要的作用 学习指导 2 人类的进化 请打开课本认真默读 37—38 、 41 内容， 4 分钟后回答：1 、说出现代人类和类人猿的相似点。2 、总结人类进化的主要历程。 检测 21 、在人类进化历程中，从森林古猿进化成人的过程中的关键一步是（ ） A. 直立行走 B. 运用天然工具 C. 脑容量的扩大 D. 产生语言和意识 检测 22 、原始人类在慢慢学会制造和使用工具的过程中，最显著的变化是（ ） A. 手、脚开始分工 B. 大脑不断发达 C. 腿脚越来越灵巧 D. 学会取食野果充饥 检测 23 、原始人类在集体劳动和群居生活中，逐渐（ ） A. 学会了直立行走 B. 学会了使用工具 C. 学会了制造工具 D. 产生了语言 检测 24 、下列关于现代类人猿与人类区别的叙述中，不正确的是（ ） A. 祖先不同 B. 运动方式不同 C. 制造工具的能力不同 D. 脑发育程度不同 讨论： 现在的类人猿能进化成人吗？ 为什么？
