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八年级生物下册 第24章 第2节 传染病的预防课件2 (新版)苏科版-(新版)苏科级下册生物课件

八年级生物下册 第24章 第2节 传染病的预防课件2 (新版)苏科版-(新版)苏科级下册生物课件八年级生物下册 第24章 第2节 传染病的预防课件2 (新版)苏科版-(新版)苏科级下册生物课件八年级生物下册 第24章 第2节 传染病的预防课件2 (新版)苏科版-(新版)苏科级下册生物课件八年级生物下册 第24章 第2节 传染病的预防课件2 (新版)苏科版-(新版)苏科级下册生物课件
. 复习巩固 : 课本 53--55 页 1. 传染病的概念和特点 ? 2. 病毒的形态和组成 ? 3. 病毒的生存特点 ?. 默写1. 传染病是由 ____ 引起的 , 能在人与人之间或者人与动物之间传播的疾病 . 它有 ____ 和 ____ 的特点 .2.____ 没有细胞结构 , 只有 ___ 和___ 组成 . 病毒不能独立生活 , 必须_____ 才能生存 . . 24—2 传染病的预防 ( 2 ) . 学习目标:1 、举例说明传染病的流行环节和预防措施 ;2 、说出艾滋病的危害、传播途径及预防措施。 . 学习指导 1 传染病的传播请认真快速通读课本 P56—58 、 64 下部内容,3 分钟后比谁能正确回答:1 、模拟实验中,最先手上沾有面粉的人、握手、握手后手上沾有面粉的人分别模拟了什么?2 、血吸虫病是怎样传播和预防的?3 、传染病流行的环节有哪些? 传染病流行的三个环节. 检测 11 、预防血吸虫病的最有效措施是( ) A. 查治病人和病畜 B. 勤洗手、洗澡 C. 消灭钉螺 D. 管理好粪便和水源. 检测 1 2 、传染病的传染源是指( ) A. 传播疾病的生物或生物媒介 B. 能散播病原体的人或动物 C. 各种传染病的病原体 D. 病原体传播的路线 . 学习指导 2 预防传染病 请快速认真通读课本 P59 内容 , 1 分钟后比谁能正确回答: 预防传染病的措施有哪些? 预防传染病的措施控制传染源切断传播途径 保护易感人群. 检测 21 、下列预防传染病的措施中,属于保护易感人群的是( ),属于切断传播途径的是( ),属于控制传染源的是( ) A. 宿舍消毒 B. 注射疫苗 C. 室内通风 D. 锻炼身体 E. 勤洗手 F. 病死的动物要深埋 . 中考再现健康是人生最宝贵的财富之一。人类乙型肝炎是由乙肝病毒 (HBV) 引起的传染病。接种乙肝疫苗可使人体产生对应抗体和免疫细胞,从而达到预防乙型肝炎的目的。 (1) 乙肝病毒属于 ____ ( 填“病原体 " 或“传染源” ) 。 (2) 接种乙肝疫苗可有效预防乙型肝炎,这在预防传染病的措施上属于 ______ 。 (3) 免疫分非特异性免疫和特异性免疫。接种乙肝疫苗获得免疫力属于 _____ 免疫。. 学习指导 3 预防艾滋病 请认真快速通读课本 P60—61 内容, 2 分钟后比谁能正确回答:1 、什么是艾滋病?它的病原体和危害是什么?2 、艾滋病的传播途径有哪些?如何有效预防艾滋病病毒的感染?. 检测 3 1 、艾滋病的主要危害是( ) A. HIV B. 艾...

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