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八年级生物下册 第7单元 第22章 第4节《细菌、真菌和病毒》课件 北师大版

八年级生物下册 第7单元 第22章 第4节《细菌、真菌和病毒》课件 北师大版八年级生物下册 第7单元 第22章 第4节《细菌、真菌和病毒》课件 北师大版八年级生物下册 第7单元 第22章 第4节《细菌、真菌和病毒》课件 北师大版八年级生物下册 第7单元 第22章 第4节《细菌、真菌和病毒》课件 北师大版八年级生物下册 第7单元 第22章 第4节《细菌、真菌和病毒》课件 北师大版
第第 44 节 细菌 真菌 病毒节 细菌 真菌 病毒 学习目标1 、能说出细菌、真菌、病毒的形态结构、营养和生殖方式以及它们与人类的关系 .2 、通过对细菌、真菌、病毒与人类关系的认识 , 树立一分为二的辩证观点和生命科学的价值观 , 养成预防疾病的良好卫生习惯 .细细菌菌 球形 杆形 螺旋形一、分布:二、形态结构:分布范围广具有细胞结构的单细胞生物,身体微小 下图是有荚膜的细菌结构示意图,说出各部分结构的名称。1 2 3 4 5 6鞭毛荚膜细胞壁细胞膜DNA细胞质比较植物细胞与细菌细胞的异同点比较植物细胞与细菌细胞的异同点植物细胞有成形的细胞核和叶绿体,细菌没有四、生殖方式:四、生殖方式:微生物的生长繁殖速度极快。例如,在适宜条件下培养大肠杆菌,每20~30min 就繁殖一次,大约 24h 就可以繁殖 72代,约产生 4.7×1018 个后代。三、营养方式: 少数自养 多数异养:寄生、腐生分裂生殖4 4 细菌的繁殖细菌的繁殖 分裂繁殖分裂繁殖是细菌最普是细菌最普遍、最主要的繁殖方式。在遍、最主要的繁殖方式。在分裂前先延长菌体,染色体分裂前先延长菌体,染色体复制为二,然后垂直于长轴复制为二,然后垂直于长轴分裂,细胞赤道附近的细胞分裂,细胞赤道附近的细胞质膜凹陷生长,直至形成横质膜凹陷生长,直至形成横隔膜,同时形成横隔壁,这隔膜,同时形成横隔壁,这样便产生两个子细胞。样便产生两个子细胞。在有利条件下这个过程每20 分种就会发生一次 五、与人类的关系:在生物圈中作为分解者苏云金杆菌——使菜青虫生病死亡甲烷菌——产生沼气醋酸菌——制醋乳酸菌——制酸奶泡菜根瘤菌——固氮提供给植物利用少数有害,多数有益真菌真菌一、分布:三、营养方式:四、生殖方式:二、形态结构:范围广形态大小差别大,有单细胞,也有多细胞,都有真正的细胞核。寄生、腐生主要进行孢子生殖1 1 酵母菌酵母菌 (一) 形态及结构(一) 形态及结构无色的、无色的、卵形卵形的单细胞个体;的单细胞个体;具有细胞壁、细胞膜、细胞质和具有细胞壁、细胞膜、细胞质和成形的成形的细胞核细胞核,,细胞质里面细胞质里面有有明显的明显的液泡液泡。。比较酵母菌和细菌的结构异同点比较酵母菌和细菌的结构异同点酵母菌有成形的细胞核,细菌无成形的细胞核比较酵母菌与植物细胞结构异同点比较酵母菌与植物细胞结构异同点植物细胞有叶绿体,酵母菌无叶绿体(二)营养方式:(三)生殖方式:(四)与人类...

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