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八年级道德与法治上册 第三单元 勇担社会责任 第七课 积极奉献社会 第1框 关爱他人课件 新人教版-新人教版初中八年级上册政治课件

八年级道德与法治上册 第三单元 勇担社会责任 第七课 积极奉献社会 第1框 关爱他人课件 新人教版-新人教版初中八年级上册政治课件八年级道德与法治上册 第三单元 勇担社会责任 第七课 积极奉献社会 第1框 关爱他人课件 新人教版-新人教版初中八年级上册政治课件八年级道德与法治上册 第三单元 勇担社会责任 第七课 积极奉献社会 第1框 关爱他人课件 新人教版-新人教版初中八年级上册政治课件八年级道德与法治上册 第三单元 勇担社会责任 第七课 积极奉献社会 第1框 关爱他人课件 新人教版-新人教版初中八年级上册政治课件
第七课 积极奉献社会第一课时 关爱他人知识点一:关爱他人是一种幸福 1.关爱,就是 。关爱 不在、无处不在。关爱传递着 ,给人带来 和希望,是维系友好关系的_____。 2.关爱是社会 的润滑剂和 。关爱使人们在交往过程中 、相互尊敬, 、增进信任,有利于形成良好的 ,促进社会文明进步。 3.关爱他人,收获 。从一定意义上说,关爱他人也是关爱和 。 关心爱护 无时 美好情感 温暖 桥梁 和谐稳定 正能量 互谅互让 与人为善 人际氛围 幸福 善待自己 知识点二:关爱他人是一门艺术 1.关爱他人,要心怀 。当他人遇到困难的时候,我们应该在 上给予支持, 上给予帮助, 上给予关怀。 2.关爱他人,要 。关爱不分 ,贵在有爱心。只要人人献出一点爱,社会就会充满 。 3.关爱他人,要讲究 。帮助他人时,要考虑他人的______感受,不伤害他人的 心。 善意 道义 物质 精神 尽己所能 大小 爱的阳光 策略 内心 自尊 1.你有过类似的经历吗?如果有,当时你的感受如何?(教材 P75) (1)有。示例:有事耽搁了,同学主动帮助值日;路上自行车坏了,陌生人主动帮助修理等。 (2)感觉非常温暖,让自己的心情变得很舒畅。 2.你如何评价售票员、司机和乘客们的行为?你从中体会到关爱具有怎样的作用?(教材 P76) (1)售票员、司机和乘客们的行为是关爱他人、与人为善的表现。 (2)传递美好情感,给人带来温暖和希望,增进相互的理解和信任,形成良好的人际氛围、促进社会文明进步。 3.小李的做法给我们怎样的启示?(教材 P77) 要心中有他人,学会主动关爱他人;关爱他人能够给自己和他人带来更多发展的机会;关爱他人就是关爱和善待自己。 4.你如何看待这位中学生的行为?如果是你,你会怎么办?(教材 P78) (1)中学生是主动帮助他人,关爱他人的表现,体现了他具有高尚的道德情操。 (2)我会耐心跟车主解释事情的来龙去脉。 5.你如何看待他们的观点?遇到类似的情况,你怎么办?(教材 P78) (1)女孩的观点是正确的。我们要学会关心、体贴和帮助他人。当他人遭遇困难时,我们应该在道义上给予安慰,物质上给予帮助,精神上给予关怀。男孩的观点是错误的。关爱他人应该是每个人的行动。关爱不分大小,贵在有爱心。只要人人献出一点爱,社会就会充满爱的阳光。关爱传递着美好情感,给人带来温暖和希望,是维系友好关系的桥梁。 (2)会捐出自己的零花钱。 6.从今天起,做个幸福的人,关爱他人,...

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