第二课时 服务社会知识点一：奉献助我成长 1．服务社会体现 。一个人的价值应该看他贡献什么，而不应当看他得到什么。只有积极为社会作贡献，才能得到人们的 和 ，实现我们自身的 。 2．服务社会能够促进我们 。在服务社会的过程中，我们的视野不断 ，知识不断 ，观察、分析、解决问题的能力以及人际交往能力不断 ，道德境界不断 。 人生价值 尊重 认可 价值 全面发展 拓展 丰富 提升 提高 知识点二：奉献社会我践行 1．服务和奉献社会，需要我们积极参与 活动。无论参加哪种形式的 活动，我们都要从实际出发、讲求____________。 2．服务和奉献社会，需要我们 ，爱岗敬业。我们要努力学习，增强 观念，培养 精神，学会____________、精益求精、追求卓越，为将来成为合格的社会主义建设者做好准备。 社会公益 社会公益 实际效果 热爱劳动 劳动 敬业 全力以赴 1．你参加过哪些类似的活动？与同学分享你的感受。(教材P80) (1)义务植树、给敬老院老人表演节目、环保宣传活动、铲除街道小广告活动等。 (2)尽管很辛苦，但是很充实。在这个过程中自己的视野不断拓展，知识不断丰富，提高了很多的能力，道德境界也不断提高。 2．曹师傅的行动为什么能影响周围的人？他的事迹对我们有什么启示？(教材 P81) (1)因为曹师傅从事的是环保公益志愿者活动。环保与大家息息相关，曹师傅以自己的实际行动激发了大家的环保热情，从而积极地为社会作贡献。 (2)服务社会体现人生价值。我们要积极投身志愿者的行列，积极为社会作贡献，才能得到人们的尊重和认可，实现我们自身的价值。 3．小方的经历给你带来怎样的感受？结合自己参与志愿服务的经历，谈谈你的收获。(教材 P81) (1)参加志愿者活动既能够帮助他人，也能促进自己全面发展。 (2)示例：环保宣传活动。增长了环保知识，锻炼了自己的实践能力和与人交往的能力，养成了亲社会的行为习惯，增强了自己的忧患意识和社会责任感，赢得了他人的尊重和理解等。 4．你参加过哪些类似的活动？在参加类似活动时，你遇到过哪些困难，是如何克服的？(教材 P82) (1)向居民宣传防火知识、义务劳动、当文明交通劝导志愿者等。 (2)有些是家长认为影响学习，不太支持；有些是自己感觉“不好意思”；还有些是自己紧张等。克服的办法是主动与家长沟通，让家长认识到参与这样活动的必要性；克服紧张等心理，主动尝试几次等。 1．下图中的这些活动( ) ①是服务社会亲近社会的...
