第二课 网络生活新空间第二课 网络生活新空间第一单元 走进社会生活第 2 课时 合理利用网络 （ 1 ）互联网上有无限的信息，而我们的时间和精力是有限的。我们要注意浏览、寻找与 、 有关的信息，不应在无关信息面前停留，不应在 信息上浪费精力，更不可沉溺于网络，要学会“ ”。 （ 2 ）我们要学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制 、 、 等不良信息。学习自主预学工作无聊信息节食暴力色情恐怖新课讲解 理性参与网络生活1运用你的经验…… 网络彻底把孩子们从大人们身边夺走了。有了网络，可以随时在线学习工作，可以充分利用时间 我们该如何利用网络？『总结』 我们要正确认识网络的两面性，用其所长、避其所短，发挥网络交往对生活的积极促进作用，享受健康交往带来的乐趣。我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。等等。一、为什么要理性参与网络生活？ 互联网已经成为我们重要的学习工具和交往平台。我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。『提示』（ 1 ）了解基础的媒介知识以及如何使用媒介；（ 2 ）学习判断媒介信息的意义和价值；（ 3 ）学习创造和传播信息的知识和技巧；（ 4 ）了解如何使用大众传媒发展自己。媒介素养的内容关键点拨二、怎样理性参与网络生活？ （ 1 ）互联网上有无限的信息，而我们的时间和精力是有限的。我们要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息。网瘾引发的各种问题我们要学会“信息节食”！！！ （ 2 ）我们要学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。 （ 3 ）网络无限，自由有界，恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。探究与分享4 月 22 日， 2017 湖南省首届网络公益读书笔记行动启动仪式在长沙举行。 你还知道哪些类似的网络公益行动？二、怎样在网上传播正能量 ? 我们要践行社会主义核心价值观，不断提高网络媒介素养，共同培育积极健康、向上向善的网络文化，让网络公共空间充满正能量、高扬主旋律。 传播网络正能量需要坚守的“七条底线”： 法律法规底线、社会主义制度底线、国家利益底线、公民合法权益底线、社会公共秩序底线、道德风尚底线和信息真实性底线。坚守“七条底线”课堂小结1. 智明经不住网络不良信息以及网络游戏的诱惑，导致痴迷网络，无法自拔。我们怎样做才不会重蹈他的覆辙（ ）①要做网络的主人，不做网络的俘虏 ②不浏览...
