第二单元 遵守社会规则第二单元 遵守社会规则第五课 做守法的公民( 一)创设情景 引趣导入播放视频《人民的名义》思考:在这一视频中贪官为什么会受到严惩
预防犯罪(一)(二)学习导航,自主探究认真阅读教材 P52-57 内容,独立思考完成下列问题:1
犯罪具有哪三个基本特征
如何给刑罚分类
如何加强自我预防,远离犯罪
(三)合作交流,解决问题学生活动 1 :阅读教材 P52“ 运用你的经验”查阅刑法,分析图片中行为的性质
思考:刑法的含义及作用学生活动 2 :探究与分享阅读教材 P53“ 探究与分享”,探讨下列问题:试对比分析上述行为
你还能举出类似的例子吗
犯罪的含义及特征:犯罪是具有严重的社会危害性、触犯了刑法、应当受到刑罚处罚的行为
社会危害性、刑事违法性和应受刑罚处罚性是犯罪的三个基本特征
学生活动 3 :探究与分享阅读教材 p54“ 探究与分享”,分析为什么要对暴力袭击人民警察的行为从重处罚
刑罚含义及种类:刑罚又称为刑事处罚、刑事处分,是指审判机关依法对犯罪分子适用的最严厉的强制性法律制裁方法,以限制或剥夺犯罪人权益为主要内容
根据我国刑法的规定,刑罚分为主刑和附加刑两大类
( 阅读教材 P54“ 相关链接” ) 了解刑罚的具体内容
学生活动 4 :探究与分享 阅读教材 P55“ 探究与分享”思考与讨论:1
绘制出陈某走上犯罪道路的路线图,并分析他走上犯罪道路的原因
说说陈某的经历给你的启示
怎样加强自我防范,预防犯罪
1 、珍惜美好生活,认清犯罪危害,远离犯罪
2 、杜绝不良行为
3 、增强法治观念,依法自律,做一个自觉守法的人
4 、从小事做起,避免沾染不良习气,自觉遵纪守法、防范于未然
(四 )课堂训练,反馈提高学生活动 5 1 、 2015 年 11 月 1 日起正式实施的《刑法修