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八年级道德与法治上册 第一单元 走进社会生活 第一课 丰富的社会生活 第1框我与社会共课件 新人教版

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鲁滨逊真的与世隔绝了吗?他完全脱离社会了吗?“鲁滨逊说过: 我什么东”西都可以做出来。 不过他马上还补充了一个条件:“”只要我有工具 。第一课 丰富的社会生活第一节 我与社会情境一:周六早上 6 时 30 分,李铭和爷爷到公园晨练。爷爷,你看那边新增了健身器材。 在新铺的塑胶健步道上跑步舒服多了!情景二: 上午 8 时 20 分,李铭和妈妈到家门口的菜市场买菜。新鲜的西红柿真好看!西红柿从哪儿进的? 我们合作社自己种的,刚摘的,新鲜着呢!情景三: 下午 3 时 15 分,李铭和同学一起到敬老院看望老人。教老人用手机。孩子,教奶奶怎么用手机上网……您点这里,打开浏览器……情景四:晚上 8 时 10 分,李铭和爸爸一起看电视节目并交流看法。宝剑峰从磨砺出,他们凭着专注和坚守创造了奇迹。大国工匠真是名不虚传!结合以上情境和你的经验,说说我们可以通过哪些方式了解社会生活。情境一情境三情境二情境四观察认识、感受社会实践、体验走进社会生活通过社会传媒了解认识、交流 , 发现问题,引发思考…… 我们的成长离不开社会。知识来源于生活与实践,在生活中我们要学会关心他人,能给自己带来快乐。在实践中增长见识,锻炼自己的才干,通过社会实践,找出自己的不足和差距所在。从中学到了很多书本上学不到的东西,汲取了丰富的营养。对自己有一个正确的定位,增强自己努力学习的信心和毅力。在参与社会生活的过程中,你有哪些感受?暑假里,中学生小华经历了很多“大事”,以下是他的日记节选。7 月 16 日我今天到科技馆的儿童乐园当志愿者,引导和照顾前来玩耍的小朋友。一天下来,虽然累得精疲力竭,却很有成就感!7 月 25 日在外婆家,我和表弟一起到菜园里除草、采摘蔬菜,既体会到劳动的艰辛,也感受到劳动的乐趣。8 月 3 日在报纸上看到我国航天事业发展的纪实报道,我心潮澎湃,对航天人的奉献精神感到由衷敬佩。你有类似的经历吗?暑假里,哪些事给你的印象深刻?请把你的感受写下来,与同学们分享。参与社会活动的意义有哪些?1. 人们在社会交往中形成了各种社会关系。我们的社会生活空间不断延展,我们会与越来越多的人打交道,对社会生活的感受越来越丰富,认识越来越深刻。 P42. 会更加关注社区治理 ,并献计献策; P43. 会更加关心国家发展,或为之自豪,或准备为之分忧 。 P41. 20 余年的隐居生活给兄妹俩带来了什么变化 ?2. 兄妹俩的遭遇说明了什么? 古时候,...

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