第四课 社会生活讲道德civility以礼待人以礼待人和长辈一起吃饭时，你会怎么做
先让长辈入座，给长辈盛饭，让长辈先吃等
待人礼为先待人礼为先01西方餐桌礼仪礼的含义 礼体现一个人的尊重、谦让、与人为善等良好品质
社会生活中，礼主要表现在语言文明、仪表端庄、举止文明等方面
文明有礼是一个人立身处世的前提文明有礼会使人变得优雅可亲，更容易赢得他人的尊重与认可
文明有礼促进社会和谐有利于形成安定有序、文明祥和的社会
文明有礼体现国家形象 我们的一言一行都体现了中国形象，我们举行的各种仪式，体现了民族的尊严和国家的形象
文明有礼的作用1文明有礼是一个人立身处世的前提
2文明有礼促进社会和谐
3文明有礼体现国家形象
做文明有礼的人 做文明有礼的人02中华文化宝库中有许多表示谦虚、恭敬的礼貌用语
探望别人，要说“拜访”
起身作别，要说“告辞”
中途先走，要说“失陪”
请人送别，要说“留步”
请人批评，要说“请教”
请人指点，要说“赐教”
请人帮助，要说“劳驾”
托人办事，要说“拜托”
麻烦别人，要说“打扰”
求人谅解，要说“包涵”
做文明有礼的人，要态度谦和，用语文明（ 1 ）以礼相待，要态度谦恭，说话和气，以理服人，以情感人；（ 2 ）谈吐文雅，不说粗话脏话；（ 3 ）与人交谈时，尊重对方，多用商量的口吻说话，不自以为是，不盛气凌人
做文明有礼的人，要仪表整洁、举止端庄我们要做到着装得体、举止稳重、彬彬有礼、落落大方
出自《宋史 · 杨时传》：“至是，游酢、杨时见程颐于洛 ( 今洛阳 ) ，时盖年四十矣
一日见颐，颐偶瞑坐，游酢与时侍立不去
颐既觉，则门外雪深一尺矣
”探究与分享程门立雪你如何评价杨时和游酢的行为
杨时和游酢尊敬老师，是文明有礼的人
出自《宋史 · 杨时传》：“至是，游酢、杨时见程颐于洛 ( 今洛阳 ) ，时盖年四十矣
一日见颐，颐偶瞑坐，游酢与时侍立不去
