第六课 我国国家机构第一课时 国家权力机关学习目标情感、态度与价值观目标：认识人民代表大会的重要地位和作用（性质、地位），自觉拥护人民代表大会，增强主人翁意识，自觉维护人民代表大会的权威
能力目标：能够结合案例分析人民代表大会的重要性（性质）及四个职权，明白人民代表大会与其他国家机关的关系
知识目标：知道人民代表大会是国家的权力机关，明确人民代表大会的职能哪些国家领导人由全国人民代表大会产生
我国的国家机关有哪些
学习目标国家机构你你它代表了什么
你想到了什么
--- 权力 人民代表大会•在全国，有 9 亿多选民投下自己 “神圣的一票 ”
根据宪法关于地方各级人民代表大会每届任期 5 年的规定，自 2016 年开始，全国县乡两级人大将陆续换届
全国有 9 亿多选民参加这次县乡人大换届选举，直接选举产生 250 多万名县乡两级人大代表，并在此基础上依法产生新一届县乡两级国家机关领导人员
选举工作涉及全国 2850 多个县 ( 市、区 ) 、 32000 多个乡镇，是中国人民政治生活中的一件大事
思考： (1) 人民代表大会是怎样产生的
(2) 是什么性质的国家机关
(1) 人民代表大会是由人民选举产生的
( (2) 人民代表大会是我国的国家权力机关
人民行使国家权力的机关一人民行使人民行使国家权力国家权力机关机关全国人民代表大会全国人民代表大会地方人民代表大会地方人民代表大会( 最高国家权力机关 )（地方国家权力机关） 人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会
全国人民代表大会是最高国家权力机关，在整个国家机关体系中居于最高地位
地方各级人民代表大会是地方国家权力机关
它是本行政区域内人民行使国家权力的机关
人民代表大会的职权二立法权新华社北京 3 月 11 日电 受十二届全国人大常委会委托，全国人大常委会委员长张德江 3 月 11 日向
