第三部分 必考题型（类型）突破四、活动类试题专项突破（一）主题班会设计主题班会的设计一般由确定班会主题、明确活动目的、班会准备和组织实施过程（包括活动步骤和内容）四部分组成
班会主题：主题是活动的灵魂，确定主题要围绕题目材料，符合题意
在形式上应简洁明了、有针对性，可以是单句式，也可以是对联（偶）式的，切忌冗长；在内容上要主题鲜明，目的性强
活动目的：要围绕主题并从知识、能力、觉悟三方面来设计，可从获得……知识、提高……能力、增强……意识（情感）等方面组织
班会准备：应包括人员分工、任务分配、角色定位，即需要资料和用品的准备和主持人、发言人、朗诵人和展示材料人的确定等
组织实施：这是班会的主体部分，也是试题重点考查的部分
活动步骤要清晰，活动过程要紧扣主题，既要有重点发言，又要有全体同学共同参与；活动形式要多样，如演唱、发言、演讲、朗诵、表演等
你所在的班级准备开展一次“整治不文明行为，优化校园环境”的活动，请你策划一下该活动的方案
（ 1 ）活动的形式：主题班会、社会调查、展览会等
（ 2 ）主题：告别不文明，优化校园环境
（ 3 ）目的：通过主办这场活动，使我们认识到不良行为的危害，争做文明人
（ 4 ）活动的准备：收集有关“四乱”的材料、图片和录像、纪录片；布置活动场所、张贴宣传标语；写发言稿
例（ 5 ）活动步骤：第一步：主持人宣布活动开始
第二步：展示有关不文明行为的素材（图片和录像、纪录片）
第三步：大家讨论，这些行为有哪些危害
并且讨论对策
第四步：主持人总结发言
最后：在告别不文明行为的承诺书上签名，宣布活动结束
（二）社会调查方案设计社会调查类题目主要是考查学生积极参与社会实践活动，在活动中提高发现问题、分析问题并运用所学知识解决问题的能力
社会调查一般由调查主题、调查时间、调查地点、参加人员、调查目的、调查对象、调查形式、调查问
