第二单元 认识新自我1. 通过调查或观察到的某个物种或某个生命个体的独特性 , 感受生命世界的神奇 , 珍爱生命。 ( 运用 )2. 认识自己生命的独特性 , 体会生命的可贵。 ( 理解 )3. 认识到实现人生的意义应该从日常的点滴做起。 ( 理解 )4. 列举一些中外人物特别是革命领袖和英雄人物的事例 , 或以自己和身边同学的生活故事为例 , 就“人生的意义”谈谈自己的看法。 ( 运用 )5. 了解青春期的生理变化 , 知道心理卫生常识。 ( 了解 )6. 学会克服青春期烦恼 , 调控好自己的心理冲动 , 促进生理与心理协调发展。 ( 运用 )7. 了解自我评价的重要性 , 知道认识自我的途径和方法。 ( 了解 )8. 从“我心目中的我”“同学心目中的我”“老师心目中的我”和“父母心目中的我”等不同角度 , 给自己画像 , 全面认识自我整体形象。 ( 理解 )2013—2017 年安徽中考命题分析 2018 年安徽中考命题预测 年份 考查内容 题型 题号 分值 考查内容:树立正确的生命观,珍爱生命,珍惜青春,用发展、全面的观点认识自己。 考查题型:本单元考点多以选择题和材料分析题的形式考查。 中考趋势:2018 年中考,本单元考点可能会以青少年成长的经历或典型人物的事迹为素材,考查考生珍爱生命、认识自我、积极创造生命意义的能力。 2017 人生的意义 选择题 2 2 2016 生理与心理协调发展 选择题 5 2 2015 生命的多样性 选择题 6 2 人生的意义 选择题 7 2 2014 确定个人成长目标 活动探究题 17( 4 ) 4 2013 人生的意义 选择题 7 2 珍爱生命ەۖۖۖۖ۔ۖۖۖۖۓ世界因生命而精彩 ൝多彩的生命构成缤纷的世界,生命是地球上最珍贵的财富生命需要相互关爱,我们要敬畏生命, 尊重生命 ,关爱生命生命因独特而绚丽 ൝人的生命具有独特性,突出表现在人类的生命最具 智慧 发挥自己的优势,为社会贡献自己的智慧和才能让生命之花绽放ەۖ۔ۖۓ肯定生命,尊重生命:每个人的生命都是有 价值 的永不放弃生的希望提升生命价值:生命的意义不在于长短,而在于 对社会的贡献 ەۖۖۖۖۖۖۖۖۖۖۖۖ۔ۖۖۖۖۖۖۖۖۖۖۖۖۓ欢快的青春节拍ەۖۖۖۖۖ۔ۖۖۖۖۖۓ走进青春ەۖ۔ۖۓ青春悄悄来: 青春期 是人一生中身体发生显著变化的时期成长不烦恼 ൝青春期心理充满着矛盾调控 心理矛盾 ,保持心理健康感悟青春ەۖ۔ۖۓ青春误读ە۔ۓ彼此尊重是我们应遵循的 基本准则 ...
