第三单元 过富有情趣的生活1
理解情绪的多样性
( 理解 )2
当自己情绪冲动或低落时 , 如何利用倾诉、转移、换位、自我宽慰等方法 , 合理调节和控制情绪 , 保持乐观、积极的心态
( 运用 )3
陶冶情操 , 形成良好的劳动习惯和生活态度
( 运用 )4
正确认识从众心理和好奇心 , 发展独立思考和自我控制能力
( 理解 )2013—2017 年安徽中考命题分析 2018 年安徽中考命题预测 年份 考查内容 题型 题号 分值 考查内容:情绪的影响,善于调控情绪;陶冶情操,形成良好的生活态度;理智对待从众心理和好奇心,培养独立思考的能力
考查题型:本单元考点多以选择题、材料分析题及情境探究题的形式考查
中考趋势:2018 年中考,本单元考点可能会以青少年成长的经历为素材,考查考生调控情绪、培养良好习惯、正确对待从众心理和好奇心的能力
2017 — — — — 2016 调控情绪 情境探究题 15 2 2015 陶冶情操 材料分析题 14( 1 ) 4 2014 从众心理和好奇心 选择题 11 2 2013 调控情绪 选择题 5 2 ەۖۖۖۖۖۖۖۖۖۖ۔ۖۖۖۖۖۖۖۖۖۖۓ做情绪的主人ەۖۖۖ۔ۖۖۖۓ丰富多样的情绪ە۔ۓ情绪万花筒:情绪的四大基本类型是 喜、怒、哀、惧 情绪与生活:情绪犹如双刃剑 ቊ积极影响消极影响善于调控情绪ە۔ۓ情绪是可以调控的:我们可以通过改变自己的态度来调控自己的情绪排解不良情绪:调节情绪的具体方法有 注意转移法 、合理发泄法、 理智控制法等 喜怒哀乐,不忘关心他人:我们应该学会在合适的场合、用合理的方式表达情绪品味生活ەۖۖۖۖۖ۔ۖۖۖۖۖۓ多彩的生活情趣ە۔ۓ情趣源于兴趣:情趣是以 兴趣 为基础而产生的,通过兴趣表现出来情趣的雅与俗 ቊ高雅生活情趣的含义和意义低级、庸俗生活情趣的表现和危害追寻高雅生活情趣ەۖۖۖ۔
