专题四 电与磁考试内容 考试要求 知道磁极之间的相互作用规律,并能运用场的观点解释这些相互作用的发生;能根据磁场中磁感线的分布情况,大致描述磁场的强弱和方向 A 会用右手螺旋定则判断通电螺线管的磁场方向( 即磁极的判定等 ) A 能说明电磁铁的工作原理,大致了解其在实际生产、生活中的应用 A 知道通电导线在磁场中会受到力的作用,且知道该力的大小与方向与哪些因素有关 A 能对探究“导体在磁场中运动时产生感应电流的条件”实验过程作出正确的说明,以及得出正确的结论等;知道产生感应电流的条件( 即发电机的工作原理 ),并能对简单的电磁感应现象进行说明 B( 会 ) 考点一 磁现象 考点一 考点二 考点三 考点四考点五 考点六我省中考独立考查磁现象的题很少 , 多数是将磁极间的作用规律结合右手螺旋定则等内容一起考查。预测 2018 年中考仍会将磁现象渗透在电磁知识中综合考查。磁性 磁体能吸引铁、钴、镍等物质的性质 磁体 具有磁性的物体叫磁体 磁极 磁体的吸引能力 最强 的两个部位 指向性 让永磁体悬挂起来,让其能够自由转动,当它们静止下来,总是一端指南,一端指北,指南的那个磁极叫做 南极( S 极 ) ,指北的那个磁极叫做 北极( N 极 ) 相互作用 同名磁极相互 排斥 ,异名磁极相互 吸引 考点一 考点二 考点三 考点四考点五 考点六磁极判 断方法 1.根据磁体的指向性判断 2.根据磁极间相互作用规律判断( 准备一个已知磁极的磁体 ) 磁化 概念 一些物体在磁体或电流的作用下会 获得磁性 方法 靠近、接触磁体,或沿同一方向与磁体摩擦 去磁 概念 使磁体 失去磁性 的过程 方法 加热、敲击等 典例 1 ( 2017· 长沙 ) 小天利用手中的条形磁体做了以下小实验 , 其中结论正确的是 ( )A. 条形磁体能够吸引小铁钉B. 同名磁极相互吸引C. 将条形磁体用细线悬挂起来 , 当它在水平面静止时北极会指向地理南方D. 条形磁体与小磁针之间隔了一层薄玻璃后就不可能有相互作用了考点一 考点二 考点三 考点四考点五 考点六【解析】条形磁体周围存在磁场 , 能够吸引小铁钉 ,A 项正确 ; 由磁极间的相互作用规律可知 , 同名磁极相互排斥 ,B 项错误 ; 将条形磁体用线悬挂起来 , 让磁体自由转动 , 静止时指向地理南极的磁极是南 ( 或 S ) 极 , 指向地理北极的磁极是北 ( 或 N ) 极 ,C 项错误 ; 玻璃不能隔离磁场 , 条形磁体与小磁针之间...
