安徽省中考语文 第三部分 语言积累与运用 专题四 语文综合运用 考点五 语言运用复习课件-人教版初中九年级全册语文课件

一、宣传标语什么是宣传标语？简单地说，就是用简洁的语言写出具有宣传鼓动作用的话语。它一般要求语言精练，生动形象，还要有文采，富有人情味。好的宣传标语耐人寻味，给人以美感，使人难忘。例 1 ： “普法活动我宣传”活动中，班级进行《环保法》普法宣传，请你使用比喻或对偶的修辞手法，拟写一则宣传语。________________________________________________________________________________________________________________________________【点拨】 本题考查拟写宣传语。解答本题，要紧扣题目的要求：使用比喻或对偶的修辞，此外还要紧扣“《环保法》普法宣传”这一主题。字数虽然没有明确限制，但宣传语宜简短，最好不超过 20 字。【答案】 示例一：《环保法》，美好家园的守护神。示例二：增强环保法律意识，守卫人类美好家园。【答题技巧】 1. 内容具体，指向明确。该做什么，不该做什么，希望人家做什么，不希望人家做什么，必须具体明确地表达出来，让人一看就明了，不能含混模糊，让人看了一头雾水。“珍惜我，就是造福全社会”，是要“爱护花木”，还是“珍惜土地”？不知所云；而“绕行三五步，留得芳草绿”“节约方寸地，留与子孙耕”，意思具体明了，要人们干什么一看就明白。2 ．语言简洁，朴素平易。宣传标语太长一般不容易记住，因此要尽可能做到语言高度浓缩，篇幅短小精练；宣传标语是说给大众百姓的，因此，用词又要平白简易通俗，大众化，而且朗朗上口，有时越是市井语言越是容易被老百姓接受记牢，故作高雅反而不利于传播。“要想富，少生孩子多种树”尽管俗，但一下子就被人记住并且迅速传播开来。3 ．构思新颖，富有创意。宣传标语是用创意说话，它拒绝平庸，没有创意的宣传标语就像没有幽默感的人。富有创意的宣传标语，是在用艺术的语言传播一种思想，一种理念，是文化的浓缩和升华，因此，要从思维的最佳切入角度，用富有艺术的手法，寻找心灵振奋的激发点，把话说到人的心坎上，引起共鸣，从而实现“一语惊醒梦中人”的目的。“因为你的一滴血，我的笑容不再苍白”就赋予了献血行为一种全新的境界。4 ．语气亲切温馨，充满人文关怀。现代文明应该告别粗鲁野蛮，即使是对人们行为的约束和限制，也应对个体生命给予高度尊重和敬意，体现一种人文精神。因此，好的宣传标语都尽可能用“美”和“善”的人格目标进行诱导，唤起人的潜在欲望，或激起人的崇高感，从而使外在的行为要求变成一种内在的自觉意识...