第六单元 提高道德修养 单元实践活动优良的家风教子有方 司马光，世称涑水先生。北宋政治家，历史学家，官至宰相。 司马光虽官高权重，但严于教子。他写了篇传诵至今的《训俭示康》。告诫其子：“有德者皆由俭来也” “俭以立名，侈以自败”。 由于教子有方，司马光之子，个个谦恭有礼，不仗父势，不恃家富，人生有成。以致世人有“途之人见容止，虽不识皆知司马氏子也” 。我家的家风是……我国优秀文化对个人修养的要求：合作探究“ 八礼四仪”对个人修养的积极影响。身边人的优秀品质对你的影响。合作探究正确认识自我“ 文明的我”“ 不文明的我” 我能文明用语，不讲粗话、脏话，经常使用：“请”“谢谢”…… 我走路姿势不够文雅，好匆忙奔跑…… 反思角我是班级小主人班级修养守则我创意 班级修养守则我制定 班级修养守则我遵守班级修养守则我维护 小组探究：我们的班风是：（结合“八礼四仪规定”、《中小学生守则》及学校一日常规要求，分组讨论制定《班级修养守则》的基本内容。）你说我说活动小结： 在集体生活中，每个人都有自己的愿望。当各方的愿望发生冲突时，就要互相协商，定一个大多数人拥护的规则。 大家定的规则，需要大家来共同遵守。歌曲欣赏：文明礼仪版《小苹果》 1 ．早上进校门主动向值日老师和同学问好，问候语：“老师，您早！”“同学早！” 2 ．同学之间要文明用语，不讲粗话、脏话，经常使用：“请”“谢谢”“没关系”“对不起”“我可以帮助你吗？”等，注意使用文明用语态度要诚恳。 3 ．走路姿势要文雅，不匆忙奔跑，上下楼梯要靠右边走，同学间要相互谦让。 4 ．进办公室要说“报告”。上课迟到进教室走前门也要向老师喊“报告”，老师允许后进教室。 5 ．四人小组讨论交流时，要听从组长的安排，尊重组员的发言，积极参与，共同探讨。 6 ．课前提前三分钟做好准备工作，等候老师进教室上课，做到安静、端正。班级修养守则7 ．课上不随便讲话，不做小动作，认真听老师讲课或安静写作业。8 ．课上不随便打断同学或老师的发言，有事或有问题请举手发言。9 ．课间不追跑打闹，不攀爬栏杆，不随便翻动别人的东西。10 ．早操或升旗仪式时上下楼梯队伍要保持安静，并且整齐，列队更要严肃端正。11 ．参加集会、看电影、活动等要严守纪律，不随便走动或讲话，并明确自己的职责。12 ．做卫生值日要认真踏实，做完后小组成员相互检查后一起离开。13 ．爱护公物，保护公共设施，爱...
