主题九 科学探究 •考点一科学探究的常用方法 实验法、观察法、调查法、分类法、比较法、文献法等。其中实验法是现代生物学研究的重要方法。•考点二实验法的几个重要步骤 1 ．发现并提出问题；2 ．收集与问题有关的信息；3 ．作出假设；4 ．设计实验方案；5 ．实施实验并记录；6 ．分析实验现象；7 ．得出实验结论。•要点解读•1 ．科学探究是人们获取科学知识、认识世界的重要途径。•2 ．提出问题是科学探究的前提，解决科学问题常常需要作出假设。•3 ．科学探究需要通过观察和实验等多种途径来获得事实和证据。设置对照实验，控制单一变量，增加重复次数，获得准确结果的可能性就越大。•4 ．科学探究既需要观察和实验，又需要对证据、数据等进行分析和判断。•5 ．科学探究需要利用多种方式呈现证据、数据，如采用文字、图表等方式来表述结果，需要与他人交流和合作。•典型案例•1 ．探究影响鼠妇分布的环境因素。•提出问题：光会影响鼠妇的生活吗？• ↓•作出假设：光照影响 ( 或不影响 ) 鼠妇的生活。• ↓设计实验方案 ①在铁盘内放上一层湿土，以中轴为界，一侧盖上纸板，另一侧盖上玻璃板。②将10只鼠妇放在湿土的中轴上，静置2分钟③用表计时，每隔1分钟统计纸板下和玻璃板下的鼠妇的数量，统计10次。并记入表格。 ↓ •实施实验并记录• ↓•实验现象预测：纸板下的鼠妇越来越多，最后都集中在纸板下。• ↓•分析实验现象• ↓•得出结论：光照会影响鼠妇的生活，鼠妇适于生活在阴暗的环境中。•2 ．探究唾液对淀粉的消化作用•(1) 提出问题：馒头或米饭在口腔内经过细细咀嚼后，其中的淀粉是否发生变化呢？•(2) 作出假设：馒头或米饭在口腔内经过细细咀嚼后，其中的淀粉发生了变化。•(3) 制定实验方案并实施：•① 取新鲜馒头或米饭切碎，分别装入甲、乙试管中。•② 用清水漱口，口内含一块消毒棉絮，约 1 分钟后，用干净的镊子取出棉絮，将棉絮中的唾液挤压到小烧杯中。•③ 在甲、乙两个试管中分别加入 2 mL唾液和清水。•④ 将两个试管放在 37℃ 的温水中，恒温加热 10 分钟。•⑤ 取出两只试管各滴加两滴碘液，观察颜色变化。•(4) 分析实验现象，甲试管不变蓝，乙试管变蓝。•(5) 得出结论：唾液使淀粉发生了变化。•考点三显微镜的构造和使用 1 ．显微镜的构造•特别提醒•(1) 显微镜的结构可分为光学部分和机械部分两部分。重要的结构是光学部...
