（呼和浩特专版）中考政治复习方案 第二部分 八下 第九、十课 我们崇尚公平和正义课件-人教版初中九年级全册政治课件

第九、十课 我们崇尚公平和正义 考点拓展 考点拓展 考点聚焦 考点聚焦◎ 知识体系第第第第第第┃我们崇尚公平和正义 考点聚焦 考点拓展 考点聚焦 考点聚焦 考点拓展第第第第第第┃我们崇尚公平和正义问题 解读 1.如何理解公平？ (1)公平体现着人们对自由的追求、对权利的尊重，对自身力量的肯定。 (2)公平是在比较中产生的。一般说来，人们心目中的公平，意味着处理事情要合情合理，不偏袒哪一方，不偏袒某个人，即参与社会合作的每一个人承担他应分担的责任、得到他应得的利益。 (3)公平总受到一定社会条件的制约，任何社会都会存在一些不公平的现象，公平总是相对的，不是绝对的。 (4) 公平意识是道德的重要内容，反映出我们的精神境界。 考点聚焦 考点拓展第第第第第第┃我们崇尚公平和正义问题 解读 2.公平的重要性是什么？ (1)对个人：①增强人与人之间的信任感，促进合作。 ②有了公平，社会才能为人的发展提供平等的权利和机会，每个社会成员的生存和发展才有保障。 ③有了公平，我们才可能通过诚实劳动，得到自己应得的东西，满足自己的合理期望，从而充分调动自身的积极性。 (2)对社会：整个社会才能人人各司其职、各尽所能、各得其所，共同推动社会持续发展。 考点聚焦 考点拓展第第第第第第┃我们崇尚公平和正义问题 解读 3.如何理智地面对生活中的不公平？ (1)我们应该增强权利意识，善于用合法的手段，求得问题的合理解决，以谋求最大限度的公平。 (2)调整自己的思维方式，理性地反思自己的价值观念。公平与否的判断，受到个人价值观念、思维方式的制约。 (3)崇尚公平，主持公道，要求我们同破坏公平的行为作斗争，对受害者伸出援助之手。 4.正义行为与非正义行为(辨别) (1)正义行为：凡促进人类社会进步与发展、维护公共利益和他人正当权益的行为，都是正义的行为。 (2)非正义行为：凡阻碍人类社会进步与发展、损害公共利益和他人正当权益的行为，都是非正义的行为。 考点聚焦 考点拓展第第第第第第┃我们崇尚公平和正义问题 解读 5.正义对我们的 要 求 是 什么？ 正义要求我们尊重人的基本权利，尤其要尊重人的生命权，公正地对待他人和自己。 6.什么是制度的正义性？ 制度的正义性在于，它的程序与规则不是为少数人的利益制定的，而是为维护所有社会成员的利益制定的。每个人都能从制度规则的正常运行中受益，又要受到制度和规则的约束。如果没有制度和规则的支持，就难以实现社会...