专 题 解 读专 题 解 读直 击 中 考直 击 中 考题型突破 ( 四 ) 科学探究题型突破 ( 四 ) 科学探究专 题 解 读直击中考专题解读这类题的命制主要是根据已有的研究和实践，选择有价值的化学问题设置情景，考查学生在解题过程中运用知识的水平和各种探究能力。解答时要过“三关”1 ．审题关：“三看清”，看清题中的化学反应过程、看清题设条件、看清要解决的问题。2 ．分析关：“三想”，想化学过程中所涉及的化学概念或化学原理、想所给条件与所求问题的关系，想有无隐含条件。直击中考专题解读题型突破 ( 四 ) 科学探究3 ．解答关：“五要”设计实验进行探究时，原理要正确、试剂要易得、操作要简单、现象要明显、结论要可靠。科学探究题的基本类型1 ．物质反应后成分类的探究这类题多为复分解反应后，溶液成分的探究。解题思路(1) 实验猜想：反应后物质成分存在的情况①恰好反应，只含生成物；②反应物过量，含生成物及过量的反应物 ( 因为两种反应物不能同时共存 ) 。直击中考专题解读题型突破 ( 四 ) 科学探究(2) 实验设计：根据需要检验的物质确定添加试剂，利用反应现象判断物质是否存在，只需检验过量的反应物，若生成物会对反应物的检验有干扰，则需要先排除干扰，再进行检验。2. 物质组成成分类的探究这类题通常会给出部分信息，结合信息进行探究。常见题型固体、气体成分的探究；标签破损试剂成分探究。3 ．物质变化及影响变化因素的探究这类题主要涉及化学反应条件和影响反应速率、反应现象因素的探究，通常采用控制变量的思想，通过对比不同的实验现象得出实验结论。直 击 中 考直击中考专题解读题型突破 ( 四 ) 科学探究1 ． [2010· 包头 ] 某研究性学习小组用图 T4 － 6 所示装置进行如下实验 ( 不考虑气体与水或盐酸的反应 ) 。图 T4 － 6 直击中考专题解读题型突破 ( 四 ) 科学探究(1) 先向广口瓶中加入一定量盐酸溶液，关闭活塞，振荡，观察到固体全部溶解，气球变大。然后再将一定量氢氧化钠溶液加入广口瓶中，关闭活塞，振荡，发现气球明显变小，同时在广口瓶中还能观察到的现象是______________________________________ 。(2) 实验结束后，同学们对广口瓶中的溶液进行探究。[ 提出问题 ] 广口瓶中的溶液含有哪些溶质？[ 交流讨论 ] 小明取广口瓶中溶液少量加入试管中，向其中加入过量稀盐酸，发现有气泡产生。由此他得出结论：广口瓶中溶...
