第十五单元 三次科技革命与世界近现代科技文化成就重难突破重难突破考点整合考点整合考点梳理考点梳理考点整合考点整合 重难突破考点梳理第十五单元┃ 三次科技革命与世界近现代科技文化成就考点整合重难突破考点梳理第十五单元┃ 三次科技革命与世界近现代科技文化成就考点整合重难突破考点梳理第十五单元┃ 三次科技革命与世界近现代科技文化成就考点整合重难突破考点梳理第十五单元┃ 三次科技革命与世界近现代科技文化成就考点梳理考点整合重难突破考点梳理第十五单元┃ 三次科技革命与世界近现代科技文化成就考点 1 通过珍妮机、蒸汽机、铁路和现代工厂制度等的出现， 初步理解工业化时代来临的历史意义 1 ．时间： 18 世纪 60 年代— 19 世纪上半期。2 ．前提：资产阶级统治在英国首先确立。3 ．发明(1) 珍妮机 ( 开始标志 ) ：1765 年，哈格里夫斯发明__________ 。 珍妮机 詹姆斯•瓦特瓦特蒸汽机考点整合重难突破考点梳理第十五单元┃ 三次科技革命与世界近现代科技文化成就(2) 蒸汽机 ( 核心发明 ) ： 1783 年， _______ 与他改进的蒸汽机，把人类带进“ ____________” 。(3) 汽船： 1807 年，美国人 ____________ 发明汽船。(4) 蒸汽机车① 发明： 1814 年， __________ 研制成第一辆蒸汽机车； 1825年，“旅行者号”试车成功。② 意义：使人类迈入“ ____________” ，迅速扩大了人类的活动范围。 瓦特 蒸汽时代 富尔顿 史蒂芬孙 火车时代 考点整合重难突破考点梳理第十五单元┃ 三次科技革命与世界近现代科技文化成就4 ．后果及影响：促进了社会生产力的发展；社会的阶级结构发生变化，产生了两大对立的阶级；现代大工厂制度建立起来，人类向大工厂时代过渡。工业革命后，欧美主要资本主义国家加紧对亚、非、拉地区的殖民扩张，确立资本主义对世界的统治，使东方从属于西方。 考点整合重难突破考点梳理第十五单元┃ 三次科技革命与世界近现代科技文化成就考点 2 通过对电的利用、内燃机与汽车、飞机的诞生，了解 第二次工业革命；理解工业革命带来的社会进步和社 会问题 1 ．时间： 19 世纪六七十年代— 20 世纪初。2 ．表现(1) 新能源的发现和应用—— ________ 、石油。(2) 新机器和新产品的创制—— ________ 、发电机、电动机、家用电器等。(3) 新交通运输工具的出现—— ________ 、飞机。(4) 远距离传递信息的新技术和新设备的发明与...
