（包头专版）中考政治复习方案 第一部分 九年级全一册 第4课时 中华文化与民族精神教材梳理课件-人教版初中九年级全册政治课件

第 4 课时 中华文化与民族精神考 点 聚 焦考 点 聚 焦考 情 分 析考 情 分 析知 识 体 系知 识 体 系第 4 课时┃中华文化与民族精神知 识 体 系知识体系考点聚焦考情分析考 情 分 析知识体系考点聚焦考情分析考试内容要求五年中考统计1. 了解灿烂的中华文化。2 ．懂得弘扬和培育民族精神，促进社会主义精神文明建设。201713 题， 3 分20169 题考查左 2 ， 2 分2015无201411(1) 考查左 1 ， 2 分2013无第 4 课时┃中华文化与民族精神考 点 聚 焦知识体系考点聚焦考情分析1. 中华文化(1) 内容：语言文字、文化典籍、科技工艺、中国哲学、道德伦理等。(2) 特点：源远流长、博大精深。(3) 影响：中华文化作为世界文化的重要组成部分，它不但影响今天中国人的价值观念、生活方式、中国的发展道路，而且推动了人类的进步和世界文化的发展。(4) 弘扬中华优秀传统文化的意义① 有利于传承保护中华优秀传统文化；②有利于增强民族的生命力、凝聚力、创造力，促进精神文明建设；③有利于增强人们对民族文化的认同感、自豪感和自信心。第 4 课时┃中华文化与民族精神知识体系考点聚焦考情分析(5) 怎么样正确对待本民族文化？① 保持本民族文化的独特性、保护本民族文化，增强对本民族文化的认同感、自豪感和自信心；②继承中华优秀传统文化，弘扬民族精神；③结合时代和社会发展的要求，为之增添富有生命力的内容；④宣传本民族文化，让世界了解中国。2. 列举中华传统美德 敬业乐群、公而忘私，天下兴亡、匹夫有责，先天下之忧而忧、后天下之乐而乐，自强不息、艰苦奋斗，奋不顾身、舍生取义等。第 4 课时┃中华文化与民族精神知识体系考点聚焦考情分析3. 民族精神(1) 内涵：在五千多年的发展历程中，中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。(2) 中国共产党对民族精神的丰富与发展：井冈山精神、长征精神、抗战精神、延安精神、大庆精神、“两弹一星”精神、载人航天精神、劳模精神等。(3) 为什么要弘扬民族精神？民族精神是民族文化的精髓，中华民族精神始终是鼓舞我们民族迎难而上、团结互助、战胜强敌与困难的不竭力量之源。(4) 青少年如何弘扬和培育民族精神？青少年要做民族精神的传播者、弘扬者和建设者，树立远大理想，增强责任感，努力学习，提高自身素质，增强创新意识，培养创新能力。第 4 课时┃中华文化与民族精神