第 6 课时 关注经济发展 考 点 聚 焦考 点 聚 焦考 情 分 析考 情 分 析知 识 体 系知 识 体 系第 6 课时┃关注经济发展 知 识 体 系知识体系考点聚焦考情分析知识体系考点聚焦考情分析第 6 课时┃关注经济发展 知识体系考点聚焦考情分析第 6 课时┃关注经济发展 知识体系考点聚焦考情分析第 6 课时┃关注经济发展 考 情 分 析知识体系考点聚焦考情分析考试内容要求五年中考统计1. 知道我国现阶段的基本经济制度和分配制度，体会中国特色社会主义制度的优越性。2 ．理解先富带后富，走共同富裕道路。3 ．增强理财意识和能力，学会合理消费。2017——2016——20155 题考查左 1 ， 2 分20149 题考查左 1 ， 2 分201311 题考查左 3 ， 2 分14(1) 考查左 1 ， 2 分14(2) 考查左1 、 2 ， 2 分第 6 课时┃关注经济发展 考 点 聚 焦知识体系考点聚焦考情分析1. 经济社会发展“三步走”的战略部署和“两个百年目标”(1)“ 三步走” ( 温饱—小康—现代化 ) ：为了最终实现共同富裕，我国经济社会发展大体分三步走：第一步， 1981 年－ 1990 年，国民生产总值翻一番，解决人民的温饱问题；第二步，到 20 世纪末，国民生产总值再翻一番，人民生活达到小康水平；第三步，到 21 世纪中叶，人均国民生产总值达到中等发达国家水平，人民生活比较富裕，基本实现现代化。(2)“ 两个百年目标”：建党一百年时 (2020 年 ) ，全面建成小康社会；新中国成立一百年时 (2050 年 ) ，基本实现现代化。第 6 课时┃关注经济发展 知识体系考点聚焦考情分析2. 坚持中国特色社会主义的根本原则：共同富裕 实现共同富裕是一个过程，鼓励一部分人和地区，通过诚实劳动和合法经营先富起来，形成示范效应，先富者带动和帮助后富者，逐步实现共同富裕。在不同的发展阶段，共同富裕有不同的内容。3. 经济制度(1) 基本经济制度：公有制为主体，多种所有制经济共同发展。它是由社会主义性质和初级阶段国情决定。① 公有制经济是我国社会主义经济制度的基础，它包括国有经济、集体经济、混合所有制经济中的国有成分和集体成分。其中国有经济是国民经济的主导力量。第 6 课时┃关注经济发展 知识体系考点聚焦考情分析② 非公有制经济a ．形式：个体经济、私营经济、外资经济等。b ．作用：社会主义市场经济的重要组成部分，有利于调动社会各方面的积极性，加快生产力...
