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(北京专版)2013届中考化学考前热点冲刺《第13课时 质量守恒定律和化学方程式 》课件(单课考点自主梳理+热点反馈+典例真题分析)

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第 13 课时┃ 质量守恒定律和化学方程式京考分析第 13 课时┃ 京考分析考试要求与目标2010201120122013 预测 1. 依据质量守恒定律,说明化学反应中的质量关系★★★√ 2. 用微粒的观点对质量守恒定律作出解释★★★√√ 3. 正确书写简单的化学方程式★★√√第 13 课时┃ 考点聚焦考点聚焦考点 1 质量守恒定律 1 .内容:参加化学反应的各物质的 ________ 总和,等于反应后生成的各物质的 ________ 总和。2 .解释:由于化学反应的过程,实际上就是参加反应的各物质的 ________ 重新组合生成其他物质的过程,因此在反应的前后,原子的 ________ 没有改变,原子的________ 没有增减,原子的 ________ 也没有改变,所以物质的总质量、元素的种类和质量在反应前后均保持不变。 质量 质量质量原子种类数目第 13 课时┃ 考点聚焦[ 注意 ] ① 在化学反应前后,物质的总体积不一定不变;② 在化学反应前后,分子的种类会发生改变,分子的个数不一定相等;③ 质量守恒定律的应用对象是化学变化,对于物理变化,不能用质量守恒定律解释。3 .应用:(1) 解释有关化学反应中物质的质量变化现象。(2) 确定某物质的组成或化学式。(3) 求算化学反应中某种物质或元素的质量。(4) 判断化学反应的类型。第 13 课时┃ 考点聚焦考点 2 化学方程式 1 .概念:用 __________ 表示化学反应的式子,叫做化学方程式。2 .书写(1) 原则:①必须以 ______________ 为依据,绝不能凭空臆造。② 遵守 ________________ ,即化学方程式两边各种原子的总数要相等。(2) 步骤:“写、配、等、注”。即正确写出反应物、生成物的化学式→配平→中间用等号连接→注明反应条件和生成物状态。 质量守恒定律化学式客观事实3 .意义(1) 表示反应物、生成物及反应条件。(2) 表示各物质之间的质量比。(3) 表示各物质粒子之间的数目比。4 .配平方法(1) 最小公倍数法:即将反应式两边各元素的原子,用最小公倍数的方法使其数目相等。适用于较为简单的化学反应方程式。(2) 观察法:一般适用于含有原子团的反应。若反应前后原子团没有发生变化,可将它作为一个整体进行配平。第 13 课时┃ 考点聚焦如:NaOH + AlCl3——NaCl + Al(OH)3配平步骤:① 观察“ OH” 数:左→ 1 ,右→ 3② 使反应式两边“ OH” 数相等:3NaOH + AlCl3——NaCl + Al(OH)3③ 配平其他元素的原子,并将反应式写完整...

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