第三章 光和眼睛第 1 节 光世界巡行课堂讲解课时流程•光源•光的直线传播条件•光的直线传播现象•光的传播速度•光的色散课后作业逐点导讲练课堂小结当堂作业1122 自然界中，万物生长靠阳光。到了晚上，灯光照亮了整个世界。美丽的烟花把节日的夜晚装点得更加绚丽多彩。 正是有了这色彩斑斓的光，世界才被打扮得如此美丽，如此迷人。对于光，同学们想知道些什么呢？本章学习光的初步知识。11知识点光源知 1 －讲问题你知道有哪些物体是光源？能够发光的物体叫光源。知 1 －讲归 纳光源分为：自然光源和人造光源两类。自然光源知 1 －讲归 纳人造光源知 1 －讲想一想：下列物体属于光源吗？月亮闪闪发光的钻石波光粼粼的水面屏幕它们不能自行发光，靠反射发光知 1 －讲〈新疆〉生活中许多物体可以发光，下列物体不属于光源的是 ( )A ．水母 B ．萤火虫 C ．月亮 D ．霓虹灯【例 1 】 C水母、萤火虫、霓虹灯自身能够发光是光源，月亮是地球的一颗卫星，它本身不能发光，它只是反射了太阳光，不是光源；故选C 。【解析】知 1 －讲总 结 运用概念辨析法分析，要判断一个物体是否是光源，关键是看它本身能否发光。本身能发光的物体是光源；靠反射其他光源发出的光，虽然能看得见它，但不是光源。知 1 －练本身能够发光的物体叫光源，下图中哪个物体不属于光源 ( )1B知 1 －讲有以下光源：①太阳、②蜡烛、③斧头鱼、④ 手电筒、⑤恒星、⑥电鳗，请将它们分成两类，并写出分类特征。一类 ____________ ，特征为 ____________ ；另一类 ________ ，特征为____________ 。 ( 分类时填写序号 )2人造光源①③⑤⑥自然光源②④22知识点光的直线传播条件知 2 －讲知 2 －讲光在空气中沿直线传播。实验结论知 2 －讲光在不均匀和不同种介质中的传播知 2 －讲总 结1. 光的直线传播光沿直线传播的两种情况在真空中，在均匀的一种介质中知 2 －讲总 结续表研究方法理想模型法：用光线来研究光。注意点： (1) 光线是为研究光而建立的一个模型，实际并不存在。(2) 画光线时，一定不要漏画了箭头。典型的现象与应用小孔成像、影子的形成、日食和月食、射击瞄准、排队等知 2 －讲总 结2. 易错提示： (1) 易错误地认为光在任何时候都沿直线传播。 (2) 不能清楚地认识日食和月食：①不能区分发生日食和发生月食时，三星体的相对位置。②不能分清观察日全食、日偏食和日环食的区域。知 2...
