专题技能训练四专题技能训练四训练训练 1 1 温度和温度计温度和温度计1 ． ( 巢湖新星中学模拟 ) 一支刻度均匀但刻度线位置不准的温度计，把它放在一标准大气压的沸水中，读数是 96 ℃ ；把它放在冰水混合物中，读数是－ 4 ℃ 。用这支温度计去测量某物体的温度，当它的示数为 25 ℃ 时，该物体的真实温度是 ________ 。29 ℃11类型温度计的使用点拨：根据题意知道，温度计一个小格表示的温度等于 ＝ 1 ℃/ 格；当温度计显示温度为 25 ℃ 时，该物体的实际温度应为： 1 ℃/ 格 ×(25＋ 4) 格＝ 29 ℃ 。10096 ( 4) ℃格2 ．两支玻璃管内径粗细不同而玻璃泡容积相同的酒精温度计，同时插入同一杯热水中，并保持足够长的时间，这两支温度计中酒精柱上升的高度和所示温度分别是( )A ．上升高度一样，示数相同B ．内径细的升得高，示数亦大C ．内径粗的升得高，示数亦大D ．内径细的升得高，但两支温度计的示数相同D同一杯热水说明最后温度计示数应该相同；玻璃泡中酒精量相等，说明酒精受热后膨胀程度相同；即增大的体积是相同的，内径的不同影响的是酒精柱升高的高度，内径粗的温度计酒精柱升得较低，内径细的温度计酒精柱升得较高，故选 D 。点拨：3 ．测量热水温度时，小丽倒入烧杯中的热水很少，读数方法如图所示，小宇指出了她的一些操作错误，但有一条有问题，是 ( )A ．不应该倒入另一烧杯，这会使温度降低B ．水倒得太少，温度计的玻璃泡不能完全浸没C ．读数时，视线应该与刻度线相平，而不应斜视D ．应该将温度计取出来读数，不应该放在水中读数D4 ．如图是自制温度计的演示实验，实验装置是在小瓶里装一些带颜色的水。给小瓶配一个橡皮塞，橡皮塞上先插进一根玻璃管，使橡皮塞塞住瓶口。 (1) 实验操作中，要先后将小瓶放入 ______和冷水中，并注意观察 ______________ 。热水22类型动手制作温度计水柱的位置(2) 实际使用时，发现该温度计玻璃管中液柱变化不明显。对此，请你提出一条改进建议 _________________________________________________________ 。 换用更细的玻璃管 ( 或增大瓶子的体积；或用更容易膨胀的液体 )5 ．“圆梦”实践活动小组正在用小瓶、细管和煤油制作液体温度计 ( 要求：量程 0 ～ 100 ℃ ，分度值 2 ℃)，请你借助必要的器材为其粗略标注刻度。(1) 把自制温度计的玻璃泡放入 ______________ 中，待液柱稳定后在液面处的位置...
