•第四单元 自然界的水第四单元 自然界的水真题体验真题体验当堂检测当堂检测考点聚焦考点聚焦考向探究考向探究| 考试要求 | 1 ．认识水的组成，知道纯水与矿泉水、硬水与软水的区别。(B)2 ．了解吸附、沉淀、过滤和蒸馏等净化水的常用方法。(B)3 ．了解水体污染的原因和防治方法，强化保护水资源和节约用水的意识。 (B)4 ．能从组成上识别氧化物，区分纯净物与混合物、单质与化合物。 (B)5 ．了解化学式表示的意义。 (B)6 ．能够依据化合价书写化学式，并能根据化学式进行有关计算。 (C)当堂检测真题体验考向探究考点聚焦第四单元┃自然界的水考点聚焦考点 1 水的组成 1 ．氢气的性质(1) 物理性质：无色、无臭、 ________ 溶于水的气体，密度比空气的 ________ 。(2) 化学性质：氢气在空气中燃烧时，产生淡蓝色火焰；混有一定量空气或氧气的氢气遇明火会发生爆炸，因此点燃氢气前一定要 ____________________ 。(3) 氢气的验纯：氢气的验纯方法如图 4 － 1 所示，点燃氢气时，发出尖锐爆鸣声表明气体不纯，声音很小则表明气体较纯。当堂检测真题体验考向探究考点聚焦难小检 验 其纯度 第四单元┃自然界的水第四单元┃自然界的水 当堂检测真题体验考向探究考点聚焦图 4 － 1第四单元┃自然界的水 当堂检测真题体验考向探究考点聚焦2 ．水的组成(1) 实验原理：化学方程式为 _______________________ 。(2) 实验装置 ( 如图 4 － 2 所示 )(3) 实验现象：通电一段时间后，与电源负极相连的玻璃管 a 中产生的气体体积和与电源正极相连的玻璃管 b 中产生的气体体积比约为 ________ 。图 4 － 22∶1 第四单元┃自然界的水 当堂检测真题体验考向探究考点聚焦(4) 产物的检验：用带火星的木条检验玻璃管 b 中产生的气体，发现它能使带火星的木条 ________ ，证明 b 中的气体是 ________ ；用燃着的木条检验玻璃管 a 中产生的气体，发现气体能 ________ ，证明a 中的气体是 ________ 。(5) 实验结论：①水是由 ________ 和 ________ 组成的。② 水是由 ________ 构成的，水分子是由 ________ 和________ 构成的。复燃氧气燃烧 氢气氢元素 氧元素 水分子氢原子氧原子第四单元┃自然界的水 当堂检测真题体验考向探究考点聚焦(6) 注意事项：① 做电解水的实验时，常向水中加入少量的硫酸钠或氢氧化钠，目的是增强水的导电性。② 在电解水的实验中，测得氢气...
