题型探究题型探究题型解读题型解读题型突破题型突破 (( 四四 ) ) 气体的实验室制法气体的实验室制法题型解读题型解读题型探究题型突破 ( 四 )┃ —— 气体的实验室制法近几年安徽中考试题有关气体制备，既注重考查学生的基础知识和基本技能，又培养学生的科学探究能力，依据氧气、二氧化碳的制法、性质和用途编制的试题成为必考的稳定题型，并以此引申氢气、甲烷和氨气的制取和收集，以考查学生的应变能力。注重真实实验情境的考查，如取用药品和器材的方法、连接仪器、检查气密性的操作、现象描述等，以强化实验教学。从考查方式上分析，常见气体制备实验题一般以 3 ～ 4 道小题并列呈现，基本是围绕给出的图片进行分析。小题基本以填空形式出现，个别以选择题和补画简易装置图形式出现。一般情况下，题目要求填写标有字母的仪器名称；选择发生装置或收集装置 ( 填代号 ) ；书写有关反应原理；考查装置气密性的检查、仪器的用途、净化除杂的药品及装置的选择、仪器改进及用途迁移等。根据气体制备实验题的考查方式和命题特点，具体答题时要特别注意以下几点： (1) 要结合真实的实验情境去审题 ( 即大脑中要有站在实验桌前的情境 ) 。 (2) 要看清答题要求，如“代号”还是“名称”，“发生装置”还是“收集装置”，“操作”还是“现象”等。 (3) 回答迁移性问题要结合已有知识经验分析新信息，不能凭感觉。 (4) 回答开放性问题要科学合理，条理清晰。题型突破 ( 四 )┃ —— 气体的实验室制法题型解读题型探究 题型探究题型解读题型探究题型突破 ( 四 )┃ —— 气体的实验室制法类型 1 氧气和二氧化碳的制取题型解读题型探究题型突破 ( 四 )┃ —— 气体的实验室制法题型突破 ( 四 )┃ —— 气体的实验室制法题型解读题型探究题型解读题型探究题型突破 ( 四 )┃ —— 气体的实验室制法题型突破 ( 四 )┃ —— 气体的实验室制法题型解读题型解读题型探究题型突破 ( 四 )┃ —— 气体的实验室制法1 例 1 [2017· 呼和浩特 ] 图 Z4 － 1 是实验室制取气体的几种发生装置和收集装置。请回答下列问题。 图 Z4 － 1 图 Z4 － 2(1) 写出标号①的仪器名称： ____________ 。(2) 实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取并收集较纯净的氧气时，应选用的装置是图 Z4 － 1 中的 ____ ( 填字母 ) 。写出该反应的化学方程式： ______________________________...
