实验 探究燃烧的条件1. 探究燃烧的条件 实验操作 实验现象 ①铜片上的白磷燃烧;②铜片上的红磷没有燃烧;③热水中的白磷也没有燃烧 热水中本来不燃烧的白磷燃烧了 实验分析 ①铜片上的红磷没有燃烧,是因为红磷的着火点为 240 ℃左右,而铜片上的白磷燃烧,是因为其着火点只有40 ℃左右;②热水中的白磷没有燃烧,是因为在热水中没有足量的氧气 热水中的白磷达到了它自身的着火点,同时又与氧气接触,所以燃烧了 实验结论 可燃物与氧气接触、可燃物达到燃烧所需要的最低温度(即着火点)才能燃烧 2. 实验设计中运用的方法(1) 对比法 : 铜片上的白磷和红磷是一组对比 ; 铜片上的白磷和热水中的白磷是一组对比。(2) 控制变量法 : 验证每一个条件时 , 注意确定好实验的变量 ,控制好无关变量 , 如要探究温度的影响 , 则所选可燃物的种类、质量、形状、氧气的含量等条件要相同 , 然后通过对比在温度不同而其他条件相同的情况下燃烧现象的不同 , 确定温度对燃烧的影响。3. 实验改进由于铜片上的白磷和红磷露置在空气中 , 燃烧产生的五氧化二磷有毒 , 会污染空气 , 所以应加以改进 , 让白磷和红磷在密闭的环境中燃烧 ( 如图所示是一种改进装置 ) 。 例题 (2017· 辽宁营口中考 ) 李老师在《燃烧的条件》教学中 ,改进了教材中的实验 , 如图所示 , 在铜片上罩上烧杯 , 请回答 :(1) 罩上烧杯的作用是 。 (2) 能说明燃烧条件之一是温度达到可燃物的着火点的实验现象是 。 (3) 热水的作用是 。 答案 :(1) 防止五氧化二磷逸散到空气中 , 污染空气(2) 铜片上的白磷燃烧 , 而红磷不燃烧(3) 升高温度和隔绝空气 解析 :(1) 由于白磷燃烧生成的五氧化二磷会污染空气 , 所以 , 罩上烧杯的作用是防止五氧化二磷逸散到空气中 , 污染空气。 (2) 铜片上的白磷能燃烧 , 而红磷不能燃烧 , 说明了燃烧的条件之一是温度达到着火点。 (3) 热水能提供热量 , 且能使水中的白磷与空气隔绝。 拓展设问(4) 对照铜片上的白磷和热水中的白磷 , 能够获得可燃物燃烧需要的条件之一是 。 (5) 写出铜片上白磷燃烧的现象 : , 反应的化学方程式为 。 (6) 该实验主要利用了铜片有良好的 性 , 燃着的白磷熄灭后 , 去掉铜片上的白色固体 , 可看到铜片表面变黑 , 该黑色物质是 ( 填化学式 ) 。 (7) 要使烧杯底部的白磷燃烧起来 , 需要将 通过导管通入白磷处。答案 :(4) 与氧气 ( 或空气 ) 接触(5) 产生大量白烟 4P+5O2 2P2O5(6) 导热 CuO(7) 氧气 ( 或空气 )
