（柳州专版）中考语文 专题3 语言连贯与标点符号复习课件-人教版初中九年级全册语文课件

专题 3 语言连贯与标点符号考向探究考向探究复习指津复习指津当堂检测当堂检测考向探究专题 3┃ 语言连贯与标点符号复习指津当堂检测考向探究柳州市《初中毕业升学考试学科说明》中涉及语句的规范表达 ( 含标点符号 ) 和语言表达连贯两个考试内容。其中语言表达连贯以衔接题的形式成为必考点，而标点符号近六年还没有考查过。专题 3┃ 语言连贯与标点符号复习指津当堂检测考向探究考 | 向 |1 衔接连贯1 ． [2017• 柳州 ] 填入下面横线上的句子，排列顺序最恰当的一项是 ( )商务印书馆创始人张元济先生有一句简单而朴素的话：“天下第一件好事还是读书。” ________________________。① 从个人角度而言，腹有诗书气自华。② 从国家层面来说，倡导全民阅读提升整个民族的素质。③ 历史证明，全世界一步步从野蛮走向文明，无不是建立在知识的积累之上。④ 的确，读书可以明理，阅读铸就灵魂。A ．①④②③ B ．③①②④C ．④①②③ D ．④②③①C 专题 3┃ 语言连贯与标点符号复习指津当堂检测考向探究[ 解析 ] 本题考查句子的排序。话题的中心是“天下第一件好事还是读书”，推敲各句之间的逻辑关系；语段采用了层层递进的结构形式，④句承前解说张元济先生话语的意思，注意“的确”二字；①②两句从个人到国家层面依次展开，具体说明读书的作用；③句总结放最后。专题 3┃ 语言连贯与标点符号复习指津当堂检测考向探究【考点定位】 本题是句子的排序题，重在考查对句子结构和顺序安排的合理性，理解句子和运用句子组段的能力，阅读理解能力及逻辑思维的条理性和语言表达的连贯性等。【思路分析】 据不同的考题来看，所选语段一般分为说明类、议论类及描写类。通过读题从局部和整体把握每个分句及整个语段要传递的信息，领会作者的写作思路及目的，同时还可以从选项入手分析，通过排除法得出正确答案。专题 3┃ 语言连贯与标点符号复习指津当堂检测考向探究考 | 向 |2 标点符号C 2 ． [2017• 贺州 ] 下列句子中，标点符号使用正确的一项是 ( )A ．“变动犹鬼神，不可端倪”。这是韩愈盛赞书法家张旭的话。B ．这次文艺演出，你是参加？还是不参加？C ．水唤醒了我的灵魂，并给予我光明、希望、快乐和自由。D ．她打扫卫生不认真，学习不努力，不团结同学，不尊重老师等等……真应该好好教育。专题 3┃ 语言连贯与标点符号复习指津当堂检测考向探究[ 解析 ] 分析句子中分句之间...