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第16课时 生物圈中的其他生物第 16 课时 生物圈中的其他生物 综合探究综合探究考点聚焦考点聚焦第 16 课时┃生物圈中的其他生物 考点聚焦考点 1 水中生活的动物考点聚焦综合探究 1
鱼的呼吸鱼的呼吸器官是鳃，鳃是适于在水中呼吸的器官
鱼的气体交换过程可以表解如下： 水 口 鳃丝毛细血管 鳃孔 体外氧气二氧化碳第 16 课时┃生物圈中的其他生物 2
其他水生动物动物类群代表动物共同特征备注____ 动物 海葵、海蜇、珊瑚虫 身体呈辐射对称；体表有刺细胞；有口无肛门 在水中生活的动物还有海豚、鲸、海豹、龟、鳖等
其中，海豚、鲸、海豹属于哺乳动物，龟、鳖属于爬行动物软体动物 乌贼、河蚌 柔软的身体表面外套膜，大多具有贝壳；运动器官的是足____ 动物 沼虾、河蟹、水蚤 体表长有质地较硬的甲腔肠 甲壳考点聚焦综合探究第 16 课时┃生物圈中的其他生物 中考热身 1 ．在探究“鱼鳍在游泳中的作用”时，某小组同学正在讨论探究计划，他们按甲、乙、丙、丁的顺序依次发言
你看，一个人一个主意
请你来分析其中蕴含的科学方法
考点聚焦综合探究第 16 课时┃生物圈中的其他生物 (1) 丙提出的方法在科学研究中叫做 ________ ，本实验采用这种方法最主要的优点是 ______________________
(2) 丙与丁提出的实验方案，可使实验结果更为可靠的是 ________
因此，生物科学研究中，在同
