第四单元 自然界的水课题 1 爱护水资源化学九年级上册 学习目标 : 1
通过了解世界和我国的水资源情况,认识合理利用和保护水资源的重要性和迫切性,从而形成节约用水、保护环境的良好品德
掌握水体污染的来源、危害以及防治水体污染的措施,培养学生关心社会、为社会做贡献的社会责任感
地球表面覆盖71% 的水,储量丰富,主要是:海洋水、湖泊水、河流水、地下水、大气水和生物水等各种形态的水
海洋水 96
5%一、人类拥有的水资源海洋水湖泊水河流水地下水大气水生物水地 球 水海洋水湖泊水河流水地下水大气水生物水一、人类拥有的水资源各种形态的水储量约 1
39X1018 m3, 地球表面约 71% 被水覆盖
第 四 单 元 课 题 1 爱 护 水 资 源海水96
5%陆地淡水 2
53%陆地咸水 0
97 %全球海水、陆地水储量比 请同学们总结地球上水资源的特点:总水量很大,淡水很少我国渤海、黄海、东海、南海海水所含主要化学元素 元素名称 元素总量/t 元素名称 元素总量/t 元素名称 元素总量/t 氧 3
35×10 15 钾 0
1×10 13 铜 1
1×10 7 氢 0
4×10 15 溴 2
5×10 11 镍 0
8×10 7 氯 7
2×10 13 氟 0
5×10 10 铝 0
8×10 7 钠 4
0×10 13 磷 2
7×10 8 锰 0
8×10 7 镁 0
5×10 13 碘 2
3×10 8 钛 0
4×10 7 硫 0
3×10 13 铁 0
4×10 8 银 1
4×10 5 钙 0
2×10 13 锡 1
1×10 7 金 1
5×10 4 资料栽树时要拉水浇灌如此干旱 ,怎么种庄稼水窖里居然没有水
我要到很远的地方挑水吃
时空分布不均匀用水量迅猛增长水体惨遭污染水土流失淡水短缺的原因: 一方面:人类生活、生产的用水量不断增加;另一