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(水滴系列)(2016年秋季版)七年级道德与法治上册 第一单元 走进新的学习生活 第二课 新自我 新期待 第2框 追求自我新形象课件 鲁人版六三制

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追逐梦想的安徒生 从前有一个穷孩子,父亲是鞋匠。父亲去世之后,母亲为了生活不得不带着他另嫁。有一天,他有机会去晋见王子,他满怀希望,在王子面前唱诗歌。朗诵剧本。表演完毕后,王子问他想要求什么赏赐?这个穷孩子大胆地提出要求:“我想写诗剧,而且在皇家剧院演戏。”王子把这个长着小丑般大鼻子的苯拙男孩从头到脚看了一遍,然后对他说:“能够背诵剧本,并不表示能够写剧本,那是两码事,我劝你还是去学一门有用的手艺吧。”但是,他回家以后,打破了自己的的储钱罐,向母亲和从不关心自己的继父道别,离家去追寻自己的理想。这时候,他才 14 岁,但他相信,只要自己愿意努力,安徒生这个名字一定会流传千古。 他到了哥本哈根,挨家挨户地按门铃,几乎按遍了所有达官贵人的门铃,却没有人赏识他,他衣衫褴褛地落魄街头,却仍不减他心中的热情。 终于在 1835 年,他发表的童话故事吸引了儿童的目光,开启了属于安徒生的新页,他的童话故事被译成多种文字,除了《圣经》之处,没有任何一本书比得上。这时,距离他离开家已经 16 年了。 你的理想多大,梦想多大,你的人生就能走多远。但也是要付出常人的努力,艰辛才能得到的。但只要不放弃希望,终能获得甜美的果实。安徒生说:“只要你是天鹅蛋,那么即使你是在鸭栏里孵出来的也没有关系。故事感悟你有理想吗?今天我们一起追求理想,一起来追求自我新形象!第 2 课 新自我 新期待父母对我的新期待:老师对我的新期待:同学对我的新期待:社会对我的新期待:。。。。。。。。我是初中生了,他人、社会对我有着怎样的新期待呢?活动 1 :形象面面观1 、 请学生在小组内进行调查交流。2 、 选出一名代表在全班交流。 这些期待都包含着对我们的要求、鼓励和希望,可以使我们从中获取积极向上的成长力量。请你思考:请你思考:他人的新期待对我们的成长有什么意义?他人的新期待对我们的成长有什么意义? 喜欢这个职业的原因: 它在目前社会中的作用: 从事该职业必须具备的个人素质: 社会对从事该职业人员的期待: 该职业在未来十年中的发展前景:在中国有发展前途,从业人员稀缺稳定社会 帮助人们处理各种法律问题良好的职业道德和操守扎实的法律专业知识正义与公平的化身有着广阔的发展空间活动二:猜一猜:什么职业?你喜欢的职业是什么?律师这个职业 我喜欢 小组合作: 1 、评一评:评选出本组最喜欢的职业。 2 、每组就一种职业,...

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