第六单元相逢是首歌第 11 课 我与同伴共成长第二节让友谊之树常青学习目标学习目标（一）情感、态度、价值观：初步树立正确的友谊观，学会和同学、朋友建立发展真正的友谊；恰当的方式与异性同学交往。（二）能力：学会与同学、朋友正确交往的方式。积极于同学、朋友交往，学会与同学、朋友交往与沟通，提高与同学和朋友交往的能力。正确处理男女同学之间的关系。（三）知识：理解与同学、朋友正确交往的方式，懂得如何建立真挚的友谊。知道男、女同学正常交往的意义与方式。环节一 情景导入伯牙与钟子期 伯牙善于弹琴，钟子期则善于欣赏音乐。伯牙弹琴的时候，想着在登高山。钟子期高兴地说：“弹得真好啊！我仿佛看见了一座巍峨的大山！”伯牙又想着流水，钟子期又说：“弹得真好啊！我仿佛看到了汪洋的江海！”伯牙每次想到什么，钟子期都能从琴声中领会到伯牙所想。 有一次，他们两人一起去泰山的北面游玩，游兴正浓的时候，突然天空下起了暴雨，于是他们来到一块大岩石下面避雨，伯牙心里突然感到很悲伤，于是就拿出随身携带的琴弹起来。开始弹连绵细雨的声音，后来又弹大山崩裂的声音。每次弹的时候，钟子期都能听出琴声中所表达的含义。伯牙于是放下琴感叹地说：“好啊，好啊，你能想象出我弹琴时所想的意境，我的琴声无论如何也逃不掉你的听力！”同学们，从上述事迹中，我们可以得到什么启示？活动 1 思考与分享请问： 在建立同学友谊的过程中，小徐的哪些傲法值得我们学习和借鉴？ 在班级内选出两名最受欢迎的同学，总结他们受欢迎的原因。 小徐是某中学 2016 级九班的班长。她有一副热心肠，班内任何同学有了困难，都积极帮助。有一名从农村转来的同学，英语口语不好，小 徐主动利用课佘时间帮他练发音、记单词。同学之间发生点小摩擦，小 徐总是主动帮助和解。同学们都喜欢和她在一起，愿意和她说心里话。 小徐说，做同学们的好朋友，与同学们一起进步成长是自己最开心的事情。环节二 合作探究建立真挚友谊 朋友相交，贵在真诚。真诚像一把开启友谊之门的金钥匙。真诚要求我们彼此尊重，真心交流，言而有信，以诚相待，以心相交。只有这样， 才会赢得他人的信赖，建立真挚持久的友谊。活动 2 探究与分享 主动与一名和自己个性截然不同的同学交流交往，然后写出你的感受。 讨论：与性格不同的同学交往时，应注意什么 ? 接纳差异，欣赏他人。我们要学会接纳与自己不一样的生活习惯、性格特点、做事方式等，学会...
