自主感悟说一说：这首歌歌颂的是什么？听后你有什么感受？说一说：遇到画面中的情况时 , 除了自己的亲人 , 你最渴望谁的陪伴 ? 这说明什么 ? 成功时烦恼时生病时一、感悟体验话友谊合作探究世间最美好的东西莫过于有几个头脑和心地都很正直的朋友。 —— 爱因斯坦 校园生活中，积极与同学交往是 校园生活中，积极与同学交往是我们的我们的心理需要心理需要，真挚的同学友谊是，真挚的同学友谊是我们健康成长不可缺少的我们健康成长不可缺少的精神营养精神营养。。指点迷津指点迷津 某校七年级有一个优秀的班集体。为什么说“优秀”呢？请看发生在该班的几件小事‥‥‥ 二、感触友谊的力量 合作探究 交流讨论：1. 小石的幸福和温暖来自哪里 ?2. 讲讲你和同学、好友相处的一则故事，说说你们是怎样互帮互助的，并将自己的感受与大家分享。故事一 小石的幸福和温暖 小石的父母在外地打工，他和奶奶生活在一起。一天，小石突发急性阑尾炎，需住院治疗。但谁来照顾年迈的奶奶？学习怎么办？正当小石犯愁时，班主任打来了电话：“别着急，我们一起想办法！”小石住院后，同学们自发地捐出零花钱，为他买来营养品，轮流来医院帮他补习功课，还帮他照顾奶奶‥‥‥小石激动地说：“谢谢同学们！我好幸福、好温暖啊！”友谊的力量之一： 1. 真挚的友谊给我们带来温暖和力量。 遇到困难和挫折时： 取得成绩和获得成功时： 出现缺点和错误时：故事二 “黄金搭档” 小雨和小冰是班里当之无愧的“黄金搭档”。小冰爱好数学，常常把自己学习数学的经验介绍给小雨。有了小冰的帮助，小雨渐渐对数学产生了兴趣。小雨擅长英语，常常拉着小冰一起看英文书、听英文歌。慢慢地小冰原本薄弱的英语口语和听力有了较大提高。不仅如此，相处的时间长了，两人的性格也发生了变化，小冰比以前活泼开朗了，小雨也改掉了急躁的毛病，处事沉稳许多。她们彼此取长补短，在共同提高的过程中友情愈加深厚。1. 是什么原因让两位同学成了学习上的“黄金搭档”？2. 在增进友谊的同时，她们还收获了什么？ 想一想：友谊的力量之二： 2. 真挚的友谊有助于我们增长智慧和才干，使我们得到更快的进步和发展。2. 真挚的友谊有助于我们增长智慧和才干，使我们得到更快的进步和发展。1. 真挚的友谊给我们带来温暖和力量。友谊的重要作用故事三 班会起争议 为表彰同学们友爱互助的行为，使班级更具凝聚力，班主任召开了以“珍惜友谊”为主题的班会。在自由...
