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(江西专版)中考历史复习 第1部分 教材梳理篇 第五单元 世界近代史 第24课时 第二次工业革命课件-人教版初中九年级全册历史课件

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第 24 课时 第二次工业革命考 点 梳 理考 点 梳 理课 内 练 习课 内 练 习易 错 分 析易 错 分 析1 .时间: 19 世纪 70 年代— 19 世纪末 20 世纪初。2 .标志:以电力的广泛使用为标志,人类历史从此由“蒸汽时代”跨入“电气时代”。3 .领先国家:美国、德国。4 .新能源得到普及和推广(1) 电力得到广泛运用:爱迪生研制成功耐用碳丝灯泡、贝尔发明有线电话、西门子发明发电机、马可尼发明无线电报。(2) 石油开始得到推广:卡尔 · 本茨制成内燃机驱动的汽车、莱特兄弟发明飞机。考 点 梳 理角度 1 人类进入“电气时代” 考点梳理第 24 课时┃第二次工业革命课内练习易错分析1 .爱迪生的主要贡献1879 年,爱迪生研制成功耐用碳丝灯泡,他一生正式注册的发明就有一千三百种之多,且大都与电的使用有关,因而被人们誉为“把电的福音传播到人间的天使”“打开电气时代的领袖”和“发明大王”。第 24 课时┃第二次工业革命角度 2 爱迪生及电器的广泛使用 课内练习考点梳理易错分析爱迪生和他发明的灯泡 2 .电器的广泛使用(1) 概况:从 20 世纪初开始,电熨斗、洗衣机、电风扇、电冰箱等电器相继进入到家庭,西方国家率先进入到“电气时代”。(2) 意义:电器的广泛应用,给人类的生产生活带来巨大的变化,大大提高了人类的生活质量。第 24 课时┃第二次工业革命课内练习考点梳理易错分析1 .卡尔 · 本茨发明汽车(1) 概况: 19 世纪 80 年代,卡尔 · 本茨等人设计出内燃机,内燃机的发明为新的交通工具的创制提供了条件。 1885 年,卡尔 · 本茨利用内燃机驱动车轮,发明了世界上第一辆实际投入使用的汽车。卡尔 · 本茨因此被称为“汽车之父”。(2) 意义:汽车的大量使用,增强了人们的生产能力,改变了人们的生活方式,扩大了人们的活动范围,加强了人与人之间的交流,人类开始进入“汽车时代”。第 24 课时┃第二次工业革命角度 3 新型交通工具的出现 课内练习考点梳理易错分析2 .莱特兄弟发明飞机(1) 概况: 1903 年,莱特兄弟成功制造出人类历史上第一架飞机。(2) 意义:飞机的出现,迈出了人类航空技术的第一步;飞机成为人们便利、快捷的空中交通工具,加强了人与人之间的联系,缩短了世界各地之间的距离。【周年链接】 2018 年是莱特兄弟发明飞机 115 周年。第 24 课时┃第二次工业革命课内练习考点梳理易错分析莱特兄弟制造的飞机 3 ...

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