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(江西专版)中考历史复习 第1部分 教材梳理篇 第一单元 中国古代史 第3课时 政权分立与民族融合课件-人教版初中九年级全册历史课件

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第 3 课时 政权分立与民族融合易 错 分 析易 错 分 析考 点 梳 理考 点 梳 理课 内 练 习课 内 练 习1 .“三国鼎立”的前提——赤壁之战 考 点 梳 理角度 1 三国鼎立( 220-280 )考点梳理易错分析第 3 课时┃政权分立与民族融合课内练习赤壁之战示意图(1) 曹操统一北方: 200 年,官渡之战,曹操以少胜多打败袁绍,成为北方最大的割据势力。之后曹操消灭其他军阀,基本统一了北方。(2) 赤壁之战① 概况: 208 年,孙权、刘备组成的联军在赤壁一带与曹军展开激战,结果孙刘联军以少胜多,以弱胜强,打败曹军。② 影响:赤壁之战后,曹操退守黄河流域一带,不敢再轻易南下。孙权在长江中下游的势力得到巩固。刘备乘机占领湖北、湖南的大部分地区,又向西进占四川。赤壁之战为三国鼎立局面的形成奠定了基础。第 3 课时┃政权分立与民族融合考点梳理易错分析课内练习2 .三国鼎立的形成(1) 概况: 220 年,曹丕称帝,定都洛阳,国号魏,史称“ ( 北 ) 曹魏”,东汉灭亡; 221 年,刘备称帝,定都成都,国号汉,史称“蜀汉”或“西蜀”; 222 年,孙权称吴王,后定都建业 ( 南京 ) ,国号吴,史称“东吴”或“孙吴”。三国鼎立局面最终形成。 (2) 影响:三国鼎立局面的形成是实力均衡的结果。结束了东汉末年割据混战的局面,形成了局部地区的统一格局,客观上为西晋的统一创造了条件。 第 3 课时┃政权分立与民族融合考点梳理易错分析课内练习三国鼎立形势图 3 .三国鼎立的终结——“三家归晋”“三国尽归司马氏”263 年,魏国灭蜀; 266 年,司马炎改魏为晋,西晋建立; 280 年,西晋灭吴,结束了三国鼎立的局面,实现了全国的统一。第 3 课时┃政权分立与民族融合课内练习考点梳理易错分析1 .东晋建立: 317 年,皇族司马睿南渡,重建晋朝,定都建康,史称“东晋”。2 .前秦统一北方: 4 世纪后期,氐族人建立了前秦政权。前秦统一了黄河流域。3 .淝水之战: 383 年,前秦苻坚举兵南下,打算一举灭亡东晋。前秦军队与晋军在淝水对峙,晋军以少胜多,打败前秦军队。淝水之战奠定了南北朝对峙的基础,此后南北朝对峙局面逐渐形成。 第 3 课时┃政权分立与民族融合角度 2 南北朝对峙课内练习考点梳理易错分析4 .南朝出现: 420 年,东晋大将刘裕废东晋皇帝,自立为帝,东晋灭亡。以后,南方先后出现宋、齐、梁、陈四个连续更替的朝代,总称为“南朝”...

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