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(江西专版)中考历史复习 第1部分 教材梳理篇 第一单元 中国古代史 第6课时 统一多民族国家的巩固课件-人教版初中九年级全册历史课件

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第 6 课时 统一多民族国家的巩固易 错 分 析易 错 分 析考 点 梳 理考 点 梳 理课 内 练 习课 内 练 习1 .明朝加强专制统治的主要措施(1) 改革行政机构,加强君主权力① 中央a. 废除丞相制度:废丞相,权分六部,直接对皇帝负责,解除了相权对皇权的威胁。b. 创建内阁制度:设殿阁大学士,备皇帝顾问,内阁制度开始出现。② 地方废除行省制度:废行省,设三司,分管民政、刑狱和军政,直属中央。考 点 梳 理角度 1 明清两朝皇权的加强考点梳理易错分析第 6 课时┃统一多民族国家的巩固课内练习(2) 设立厂卫制度:明太祖朱元璋设锦衣卫,明成祖增设东厂,实行特务统治。厂卫特务机构的设置,是明朝君主专制高度强化的一种表现。(3) 加强思想控制,推行“八股取士”制度 ( 选官 ) 。士子考中做官后,大多成为皇帝的忠实奴仆。第 6 课时┃统一多民族国家的巩固考点梳理易错分析课内练习2 .清朝君主集权的强化(1) 政治上:雍正时,设军机处,标志着我国封建君主集权的进一步强化。(2) 思想文化上:实行文化专制政策。康、雍、乾三朝大兴“文字狱”。清朝的文字狱,造成了社会恐怖,摧残了人才;禁锢了人们的思想,严重阻碍了中国社会的发展和进步。3 .明清两朝加强专制统治措施的影响(1) 积极:客观上有利于统一多民族国家的巩固和社会的安定;有利于防止民族分裂、抵御外敌侵略和发展社会生产力;有利于开发边疆。(2) 消极:束缚了社会生产力的发展,阻碍了资本主义萌芽的成长;遏制了思想文化的进步,阻碍了科学技术的创新;对外“闭关锁国”,与世界逐渐隔绝,使中国落后于世界潮流。第 6 课时┃统一多民族国家的巩固考点梳理易错分析课内练习【知识小结】 (1) 八股取士是明清两朝科举制度的最突出特点。(2) 文字狱和八股取士 ( 选官 ) 是明清两朝为加强思想控制采取的共同措施。(3) 明朝废除丞相制度、设立厂卫制度,清朝设立军机处,实施这一系列措施的目的是巩固和加强君主专制。第 6 课时┃统一多民族国家的巩固考点梳理易错分析课内练习1 .和平交往——郑和下西洋 ( 明朝前期 )(1) 目的:加强同海外各国的联系,并宣扬大明国威。(2) 概况:从 1405 年至 1433 年,郑和率船队从江苏刘家港出发,七下西洋,最远到达红海沿岸和非洲东海岸。第 6 课时┃统一多民族国家的巩固角度 2 明朝的对外交往 课内练习考点梳理易错分析郑和下西洋路线 (3) 特点:规模大、时...

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