（江西专版）中考历史复习 第1部分 教材梳理篇 第一单元 中国古代史 第6课时 统一多民族国家的巩固课件-人教版初中九年级全册历史课件

第 6 课时 统一多民族国家的巩固易 错 分 析易 错 分 析考 点 梳 理考 点 梳 理课 内 练 习课 内 练 习1 ．明朝加强专制统治的主要措施(1) 改革行政机构，加强君主权力① 中央a. 废除丞相制度：废丞相，权分六部，直接对皇帝负责，解除了相权对皇权的威胁。b. 创建内阁制度：设殿阁大学士，备皇帝顾问，内阁制度开始出现。② 地方废除行省制度：废行省，设三司，分管民政、刑狱和军政，直属中央。考 点 梳 理角度 1 明清两朝皇权的加强考点梳理易错分析第 6 课时┃统一多民族国家的巩固课内练习(2) 设立厂卫制度：明太祖朱元璋设锦衣卫，明成祖增设东厂，实行特务统治。厂卫特务机构的设置，是明朝君主专制高度强化的一种表现。(3) 加强思想控制，推行“八股取士”制度 ( 选官 ) 。士子考中做官后，大多成为皇帝的忠实奴仆。第 6 课时┃统一多民族国家的巩固考点梳理易错分析课内练习2 ．清朝君主集权的强化(1) 政治上：雍正时，设军机处，标志着我国封建君主集权的进一步强化。(2) 思想文化上：实行文化专制政策。康、雍、乾三朝大兴“文字狱”。清朝的文字狱，造成了社会恐怖，摧残了人才；禁锢了人们的思想，严重阻碍了中国社会的发展和进步。3 ．明清两朝加强专制统治措施的影响(1) 积极：客观上有利于统一多民族国家的巩固和社会的安定；有利于防止民族分裂、抵御外敌侵略和发展社会生产力；有利于开发边疆。(2) 消极：束缚了社会生产力的发展，阻碍了资本主义萌芽的成长；遏制了思想文化的进步，阻碍了科学技术的创新；对外“闭关锁国”，与世界逐渐隔绝，使中国落后于世界潮流。第 6 课时┃统一多民族国家的巩固考点梳理易错分析课内练习【知识小结】 (1) 八股取士是明清两朝科举制度的最突出特点。(2) 文字狱和八股取士 ( 选官 ) 是明清两朝为加强思想控制采取的共同措施。(3) 明朝废除丞相制度、设立厂卫制度，清朝设立军机处，实施这一系列措施的目的是巩固和加强君主专制。第 6 课时┃统一多民族国家的巩固考点梳理易错分析课内练习1 ．和平交往——郑和下西洋 ( 明朝前期 )(1) 目的：加强同海外各国的联系，并宣扬大明国威。(2) 概况：从 1405 年至 1433 年，郑和率船队从江苏刘家港出发，七下西洋，最远到达红海沿岸和非洲东海岸。第 6 课时┃统一多民族国家的巩固角度 2 明朝的对外交往 课内练习考点梳理易错分析郑和下西洋路线 (3) 特点：规模大、时...