（陕西专用）版中考道德与法治一练通 第一部分 教材知识梳理 领域三 我与国家和社会 主题六 积极适应社会的发展 课时17 正确认识社会发展变化教学课件-人教版初中九年级全册政治课件

课时 17 正确认识社会发展变化1. 正确认识和理解社会矛盾 , 理解发展与稳定的辩证关系。 ( 理解 ) 2. 感受个人成长与民族文化和国家命运之间的联系。 ( 运用 ) 3. 提高文化认同感、民族自豪感 , 以及构建社会主义和谐社会的责任意识。 ( 运用 )一、社会矛盾1. 正确理解社会矛盾(1) 我国既处于发展的重要战略机遇期 , 又处于社会矛盾的凸显期。(2) 诸多社会矛盾在根本上与社会公正有关 , 如司法公正、行政公正、教育公正、分配公正、社会保障公正等。(3) 如果这些矛盾解决得不好 , 将危及社会的和谐稳定。(4) 解决这些社会矛盾 , 必须继续推进改革 , 构建和谐社会。考点 30 正确认识社会发展变化 ( 九下第五课第二框 )2. 做好社会稳定与发展工作的原因(1) 社会稳定与发展关系到中学生自身的健康成长 , 关系到每一个家庭的幸福安宁 ,关系到学校和社会的和谐稳定。(2) 我们要了解今天的幸福安宁生活来之不易 , 要以高度的政治责任感 , 协助政府和社会各方面做好社会稳定工作。3. 理解稳定与发展的辩证关系(1) 稳定与发展相互依存 , 相互促进。(2) 发展是解决我国一切问题的基础和关键。发展必须是科学发展 , 必须坚定不移贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念。(3) 稳定是发展的基础和前提 , 没有稳定的环境 , 什么事也干不成 , 发展只能是一种美好的愿望。(4) 正确处理好稳定与发展的关系 , 是社会发展的必然要求。（一）个人成长与民族文化和国家命运之间的关系(1) 我们的生活 , 以中国的地域为生存条件 , 以中华民族的发展为历史渊源 , 以中华文明的积累为现实内容 , 具有浓厚的中华民族特有的人文特征。(2) 民族文化对个人的情感产生重大影响 , 当代人的许多情感特征都可以从民族文化中找到历史渊源。(3) 我们个人的情感与民族文化和国家命运之间有千丝万缕的联系 , 我们的生存和发展离不开祖国的土壤。（二）个人命运与国家命运的关系(1) 个人的命运与国家的命运息息相关 , 个人的未来与民族的未来紧密相连。(2) 青年兴则国家兴 , 青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当 , 国家就有前途 , 民族就有希望。二、文化认同感和民族自豪感（三）增强民族文化认同感1. 原因(1) 文化认同是凝聚一个民族共同体的精神纽带 , 是一个民族共同体生命延续的精神基础。(2) 认识一个民族 , 需要了解这个民族的文化。只有文化上认同 , 才...