第二章 运动的世界第第 44 节 科学探究：速度的变化节 科学探究：速度的变化知识点 1 科学探究环节中的要素1 ．实验探究是科学探究的重要手段：①提出问题；②得出结论；③设计实验方案与进行实验；④收集证据；⑤猜想与假设，上述探究过程顺序合理的是 ( ) A ．①②③④⑤ B ．①⑤③④②C ．②①③④⑤ D ．③②①④⑤B知识点 2 探究速度的变化2 ．在“测量物体运动的平均速度”实验中，当小车自斜面顶端滑下时开始计时，滑至斜面底端时停止计时。如图所示，此过程中小车的平均速度是 ( )A ． 10 cm/sB ． 9 cm/sC ． 8 cm/sD ． 7 cm/sB3 ．小芳骑自行车沿平直公路行驶，第一秒内通过的路程是 2 m ，第二秒内通过的路程是 2 m ，第三秒内通过的路程是 2 m ，则 ( )A ．前 2 s 内的平均速度是 3 m/s B ．小芳骑车一定做匀速直线运动C ． 3 s 内的平均速度是 2 m/s D ．后 2 s 内的平均速度是 4 m/s4 ． ( 桐梓模拟 ) 小军同学用下列四种方法测定小球沿桌面滚动时的平均速度，其中你认为最好的是 ( )A ．先选定一段较长的路程，测定小球通过这段路程所用的时间B ．先选定一段较短的路程，测定小球通过这段路程所用的时间C ．先选定一段较长的时间，测定小球在这段时间内通过的路程D ．先选定一段较短的时间，测定小球在这段时间内通过的路程CA5 ．在课外实践活动中，用频闪照相机探究纸锥竖直下落的运动情况，照相机每隔 0.2 s 曝光一次。(1) 小芳所在的兴趣小组拍下的照片如图 1 所示，由此可以判断纸锥下落的速度变化情况是 ________( 选填“不变”“先变大后不变”或“一直变大” )。若测得纸锥在 A ， B 两位置间的实际距离为 6.40 cm ，则在 AB 过程中，纸锥的速度为 ________ m/s 。先变大后不变0.16(2) 如图 2 所示的速度随时间变化的关系图像中，能反映出该纸锥下落运动的是 ( )A6 ．短跑运动员在某次百米赛跑中测得 5 秒末的速度为 9.0 m/s ， 10 秒末到达终点的速度为 10.2 m/s ，则下列说法正确的是 ( ) A ．在前 5 秒内运动员的平均速度为 4.5 m/sB ．在后 5 秒内运动员的平均速度为 9.6 m/sC ．在本次百米赛跑中运动员的平均速度为 10.0 m/sD ．在本次百米赛跑中运动员的平均速度为 9.1 m/s7 ．在雅安芦山发生强烈地震，距灾区 105 km 的某驻军部队接到命令立即驱车赶往灾区救援。出...
