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框架结构教学楼四层局部五层4500平米郑州大学材料工程学院教学楼方案 申报表

框架结构教学楼四层局部五层4500平米郑州大学材料工程学院教学楼方案  申报表_第1页
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1、课题来源:(1)教师拟订;(2)学生建议;(3)企业和社会征集;(4)科研单位提供2、课题类型:(1)A 工程设计(艺术设计);B 技术开发;C 软件工程;D 理论研究;E 调研报告(2)X—真实课题;Y—模拟课题;Z—虚拟课题;要求(1)、(2)均要填,如 AY,BY 等 课题名称郑州大学材料工程学院教学楼方案(一)课题简介:(选题背景、主要内容、现有条件、时间安排、预期成果及表现形式)选题背景:随着中国教育事业的发展,特别是全国高校的合并,给建设高质量、好环境、多功能、全健康的新校区提供了平台。而在各个高校新校区的建设中,教学楼又占有重要地位,因此选择教学楼作为设计题目。通过此次设计,进一步加强对学生创新精神和实践能力的综合训练,培养学生综合运用所学理论、知识和技能解决较复杂问题的能力,使学生深化对所修学科专业的认识,从而提高其从事本专业实际工作和研究工作的基本能力。主要内容:研究建筑设计的原理与方法,结构方案选型与平面布置,结构的受力分析、内力组合、截面设计(配筋计算),分析不同结构形式的特点、计算方法,并完整地进行施工图的绘制。现有条件:设计教室,计算机房,各种设计制图标准、规范,设计手册、资料集等。时间安排:2013 年 3 月 4 日~ 3 月 10 日(第 1 周):实习调研并完成文献检索、开题报告2013 年 3 月 11 日~ 3 月 29 日(第 2~4 周):建筑设计2013 年 3 月 30 日~ 5 月 5 日(第 5~10 周):结构设计2013 年 5 月 6 日~5 月 12 日(第 11 周):整理设计计算说明书同时完成文献综述、文献翻译2013 年 5 月 13 日~5 月 19 日(第 12 周):评审设计并修改计算书及施工图纸2013 年 5 月 20 日~5 月 26 日(第 13 周):毕业答辩预期成果及表现形式:设计计算说明书一份:一万字左右;建筑施工图(2#图或 2#加长图)7 张:底层、标准层、顶层平面图各 1 张、立面图 2 张、详图 2 张;结构施工图 5 张:基础布置及配筋图 1 张、结构布置及板配筋图 1 张、柱平面配筋图 1 张、梁平面配筋图 1 张、自选构件配筋图等 1 张。专业(教研室)意见:负责人签名: 年 月 日院(系)意见:负责人签名: 年 月 日

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