第0页共39页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第0页共39页彭水苗族土家族自治县中学校章程第一章总则第一条为全面贯彻党和国家的教育方针，全面提高教育教学质量，全面适应社会主义现代化建设的需要，促进学校持续、稳定、健康发展，保障学校依法自主管理，保障学生与教职工合法权益，全面提高办学品质，促进社会主义物质文明和精神文明建设，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国未成年人保护法》等有关法律法规，制订本章程。第二条学校全称为彭水苗族土家族自治县中学校（简称“彭水中学”）。学校创办于1925年，校址为彭水苗族土家族自治县绍庆街道河堡社区学府路1号。第三条学校由彭水苗族土家族自治县人民政府举办，是一所全民事业单位性质的全日制高级完全中学校，为实施六年制完全中学教育的全日制公办教育机构，具有法人资格，独立承担民事责任。第四条学校理念系统【文化主题】山水清晖钟灵毓秀【办学理念】厚土嘉禾【校训】智仁勇善第1页共39页第0页共39页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第1页共39页【校风】达德敦化渐善渐美【教风】博见有容守正出奇【学风】勤径竞秀奋楫争流【办学特色】“山水审美”特色教育【学校精神】厚德包容恒毅常新第五条本校办学宗旨：在中国共产党领导下，以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想为指导，全面贯彻执行国家制定的教育方针，面向全体学生，全面实施素质教育，努力推进教育现代化进程，为把受教育者培养成德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人奠定基础。第二章管理体制第六条学校由彭水苗族土家族自治县教育委员会主管办学经费主要由财政拨款。第七条学校实行“校长全面负责、党委保证监督、教代会民主管理”的校长负责制。校长是学校法人代表，学校行政总负责人，在学校领导体制中处于中心地位，由上级主管部门依据干部管理权限任免或聘任。校长对外代表学校，对内有如下职权和职责：（一）校长的职权。第2页共39页第1页共39页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第2页共39页1.重大事务决策权：在广泛听取、综合各方面意见的基础上，校长对学校的教育、教学和行政事务等重大问题有最后决定权。2．人事管理决定权：从学校的需要和实际出发，组建校领导班子，聘用中层干部；聘任教职工并根据学校岗位设置实际，安排调整干部、教职工的岗位。3．财经审批权：在服从上级教育行政部门统一规划和管理的前提下，决定学校内部布局、规划建设，在法律法规允许的范围内，筹集、管理和使用学校行政经费。学校财务原则上由校长实行一支笔核批。4．奖惩处理权：校长对在教育、教学和其他工作中成绩优秀的干部、教职工进行奖励，对在工作中犯有错误或在工作中出现事故的干部、教职工按分管权限进行处理或处罚；5．课程设置实施权：按照国家课程标准要求，根据学校实际和办学特色，调整、开设符合学生发展需要的课程在具体课程实施方面，校长有指挥、指导和评价权。6．招生权：学校按教育主管部门有关政策完成学生任务。（二）校长的职责。第3页共39页第2页共39页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第3页共39页1．坚持正确的社会主义办学方向，贯彻国家教育方针，加强德育工作，依法治校，遵循《宪法》、《教育法》和《教师法》确定的基本原则，认真组织开展学校的教育教学工作，依法保护师生的合法权益；2．接受上级主管部门的领导、指导和监督；3．按照教育规律办学，坚持德育放首位，教学为中心，按照国家规定的课程方案、教学大纲，设置学校各门课程建立和完善教学管理制度，搞好教育、教学常规管理；4．加强师资队伍建设和管理，注重师德建设，不断提高教师业务能力，不断提高教师队伍的整体素质，保证教育教学质量稳定提高；5．注重校园、校舍、教学设施、设备等硬件建设，努力改善办学条件，争取校园面貌不断改善，教学设备设施等不断完善；6．坚持民主集中制原则，实行校务公开制，充分发挥领导班子的集体...
