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第2课时 用平均数解决实际问题测试题VIP免费

第2课时 用平均数解决实际问题测试题_第1页
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第2课时 用平均数解决实际问题测试题_第2页
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学情检测卡学情检测目标1、通过求一组数据的平均数,检测学生对求平均数方法的掌握情况。2、绘制条形统计图并根据统计图回答问题,了解学生分析数据的能力。学情检测内容1、下面是四(2)班四个小组收集废电池的数量情况。(单位:节)一组:95二组:98三组:82四组:91求四个小组收集废电池数量的平均数。2、四(1)班同学选举班长,下表是统计的投票结果。请你根据统计表完成条形统计图,并回答问题。姓名王平李丹林南周洋宋明票数1715253520(1)图中每个格表示()票。(2)王平比李丹多()票,()比()少()票。(3)谁最有可能当选班长?为什么?学情检测分析检测点:1、求平均数的方法。2.绘制条形统计图及分析数据的能力。分析:

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