第七章力实战演练一、选择题1、一个中学生的体重最接近（）A、5NB、50NC、500ND、5000N2、航天员在完全失重的太空轨道舱中进行体育锻炼,下列活动中可采用的是（）A、举哑铃B、在跑步机上跑步C、用弹簧拉力器健身D、引体向上3、用天平和弹簧测力计分别在地球和月球上测同一物体,测量的结果是（）A、天平弹簧测力计测的都相同B、天平测的相同,弹簧测力计测的不同C、天平测的不同,弹簧测力计测的相同D、天平、弹簧测力计测的都不同4、下列说法正确的是（）A、没有物体,也可能有力的作用B、磁铁吸引小铁钉时,只有铁钉受到磁铁的吸引力作用C、彼此不接触的物体,也可以产生力的作用D、不接触的物体,一定没有力的作用5、“物体间力的作用是相互的”。在下列事例中运用到这一规律的是（）A、人把车子推走B、划水船前进C、磁铁把铁钉吸引过来D、用力拉弹簧,弹簧伸长6、有一把弹簧秤,秤钩上不受力时,指针不是指在零刻度位置,而是指在0.2N的位置上,此时用手拉弹簧秤的秤钩,使弹簧秤的示数为4N,则手拉弹簧的力是（）A、4.2NB、4NC、3.8ND、无法判断7、关于弹簧秤的使用,下列说法错误的是（）A、弹簧秤必须竖直放置,不得歪斜B、使用前指针要“校零”C、使用过程中,弹簧秤指针不得与外壳摩擦D、力不得超过弹簧秤的最大刻度8、用力推课桌的下部,课桌会沿地面滑动,而推课桌的上部,则课桌可能会翻倒,这说明力的作用效果（）A、与力的大小有关B、与力的方向有关C、与力的作用点有关D、与受力面积有关9、如图所示,其中与其它三个力所产生的作用效果不同的是（）A、B、运动员对弓的拉力汽车对地面的压力C、D、斧头对柴的下落小球受到的重力二、填空题10、如图所示表示了力的作用效果,其中图甲主要表示力能改变物体的；图乙主要表示力能改变物体的。11、弹簧测力计是根据原理制成的,使用弹簧测力计时,所测力不能。12、物体所受的重力与它的质量,表达式为,一个质量是30kg的物体所受重力是N、一只熊猫的体重是490N,它的质量是。13、体重为400N的某学生站在静止的电梯里受到力和力,它们的施力物体分别是和。14、一个弹簧长200mm,下端挂5N物体时长250mm,挂2N的物体时,弹簧伸长mm,当弹簧长245mm时,弹簧受到的拉力是N。三、实验题作图题（共16分）15、小明同学用一根细线拴一块橡皮,甩起来,使橡皮绕手做圆周运动。请你在图中画出橡皮所受重力示意图。16、图中,物体A的质量是5kg,画出图中A物体受到的重力。17、在探究“物体所受的重力跟它的质量关系”的实验中,按照图甲所示,把钩码逐个挂在弹簧测力计上,分别读出钧码的质量和弹簧测力计相应的示数,并记录在下面的表格中。质量m/g100200300500重力G/N1234在表格中把空填完整,在图乙中,以质量为横坐标、重力为纵坐标描点。连接这些点,画出重力与质量之间关系的图线。由此可写出重力G（N）和质量m（㎏）之间的关系式是：。18、如图所示,让一条薄钢条的一端固定,现分别用不同的力去推它,使它发生如图中A、B、C、D所示的形变,如果力F1＞F2=F3=F4,那么（1）能说明力的作用效果与力的大小有关的图是图、。（2）能说明力的作用效果与力的方向有关的图是图、。（3）能说明力的作用效果与力的作用点有关的是图、。四、应用题19、甲、乙两个同学体重之比是5：4,其中甲同学质量为60kg,则乙同学的质量和体重各是多少？20、据报道：我国研制的神舟6号载人航天飞船成功进入太空。航天部为两位航天员（聂海胜、费俊龙）准备的食物（主食和副食）足足有40kg,这些食物在地球所受重力是多大？那么当飞船进入太空后这些食物的质量是多大？（g取10N/Kg）参考答案1、C2、C3、B4、C5、B6、C7、A8、C9、D10、运动状态形状11、在弹性限度内,弹簧受到的拉力越大,弹簧的伸长量就越长超过量程12、成正比G=mg或g=29450kg13、重支持地球电梯14、204.515、如图所示。16、如图所示：17、G=10N/kg×m18、ABBCBD19.解：因为m甲：m乙=G甲：G乙=5：460kg：m乙=5：4所以m乙=48kg20.解：（1）这些食物在地球所受重力：G=mg=40kg×10N/kg=400N（2）因为质量是物体本身的一种属性,与物体所处的空间位置无关,飞船进入太空后,食物的质量仍为40kg不变。
