关于校园生态系统教学服务要素调查报告VIP免费

第1页共12页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第1页共12页广东商学院校园生态系统教学服务要素调查报告1调查目的校园生态系统是城市生态系统的一个子系统，通过校园生态系统的调查分析，理解城市生态系统组成的复杂性及各生态各要素之间相互的影响和可协调性。通过校园生态系统的各要素的调查情况，来分析、反映校园生态系统的结构及各生态要素之间相互的影响，从而理解城市生态系统。2调查内容调查内容大体分三部分：（1）人口密度；（2）教学要素：包括教学系统，教育网点；（3）服务要素：包括基础设施方面（图书馆、校医院、餐饮业、行政管理楼、文娱设施、学生宿舍、邮电通讯、银行、供水供电、交通），生活后勤方面（物业及治安管理），工商贸易方面（广商酒店、校内店铺、工商管理）。3调查方法本次调查主要采用问卷调查和资料搜集的方法。4工作分配肖嘉雯（组长），学号08250802一三3：设定报告提纲，分配组员工作，设计调查问卷，统计问卷结果，整理编写报告；负责人口密度、教学要素的调查及分析建议部分。郑紫妍，学号08250802一三6：负责服务要素的校医院、餐饮业、行政管理楼的调查及分析建议部分。陈颖航，学号0825080219：制作ppt课件；负责服务要素的文娱设施、学生宿舍的调查及分析建议部分。胡樱，学号08250802110：负责服务要素的邮政通讯、银行、交通的调查及分析建议部分。第2页共12页第1页共12页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第2页共12页孔颖妍，学号08250802106：清点问卷数据，制作ppt课件；负责服务要素的生活后勤方面的调查及分析建议部分。林喜悦，学号08250802一三1：课堂ppt展示；负责服务要素的供水供电、工商贸易方面的调查及分析建议部分。5调查问卷5.1调查问卷设计如下表：第3页共12页第2页共12页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第3页共12页教学服务质量问卷表教学服务要素服务质量的满意程度（5分为满分）看法（不足及建议）12345教育网点(如教学楼、实验楼等)图书馆校医院饭堂体育馆、球场、运动场学生宿舍校园网邮政(信件、快递等)银行供水供电出行交通（*校车）物业管理、治安管理（如消防）第4页共12页第3页共12页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第4页共12页广商酒店校内商铺5.2问卷回收情况及结果统计本次问卷调查采取现场发放形式，共有34人参与填写，由来自不同学院的学生填写。受调查者对各项教育服务要素的满意程度平均得分统计如下：教学服务要素满意程度平均得分（5分为满分）教育网点3.03图书馆2.65校医院2.10饭堂2.62文娱设施2.50学生宿舍2.70校园网2.08邮政通讯3.45银行2.68供水供电3.22交通2.78物业及治安管理3.29广商酒店2.97校内商铺2.276调查结果6.1人口密度人口：全日制在校研究生和本科生22837人、教职工1216人。除去仍在三水校区的2010级学生约6000人、即将毕业离校的2007级学生约3900人，可得2011~2012学年校本部人口约14一五3人，其中学生12937人。面积（信息截止2007年8月数据）：现有广州校本部和三水校区两个校区，占地面积2383亩。其中校本部占地467175平方米（约合700亩；含置换省化工学校校园面积的46亩）。校舍总建筑面积一八5563平方米。另外学校已获省政府立项，圈定广州国际会展中心旁边373亩土地，计划建成广东商学院北校区，现已动工。人口密度（不含北校区）：人口密度约为33.01平方米/人（总占地面积/总人口）。另外，总占地生均面积为36.11平方米/人，校舍建筑生均面积为14.34平方米/生。6.2教学要素6.2.1教学系统师资：学校现有专任教师1009人，其中正高职称211人、副高职称322人，具有博士学位257人，具有“双语”教学能力教师29人。另外，还聘请了8名外籍教师，还聘请了近百名国内外著名专家学者为兼职教授或客座教授。第5页共12页第4页共12页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第5页共12页教学与实验条件：学校建成以经济学、管理学、法学为主体，经、管、法、文、理、工、教等多学科协调发展，并具一定特色和优势的学科体系。目前有5个省级...